第95章 所謂特長（第2/3頁）

秦遇剛進將軍府，走了一段路，要穿過垂花門時，忽然一個小身影跳了出來，哇哇大叫。

“哈哈哈哈哈哈哈，先生，是不是嚇到你了。”霍英穿著豆青色的騎裝沖秦遇壞笑。

秦遇看著他，應了一聲：“嗯。”

霍英就笑不出來了，他眼神開始飄忽，小手揪著衣擺，含糊道：“我我只是…跟先生開…開個玩笑。”

秦遇朝他招手，霍英立刻撲過去，抱住秦遇的腰，小臉埋在他腰間，悶聲道：“先生，對不起。我不是故意的。”他最後又弱弱描補了一句，聲音很低，沒有底氣一般。

秦遇的手落到他頭上，揉了揉：“沒關系。”

霍英這才仰起小臉看他，秦遇拉著他的小手往裏走，霍英沒一會兒又開心起來，不時蹦兩下。

“先生，我上午跟哥哥和大姐姐去騎馬了，我可以騎著馬跑一圈了喔。”

“先生，你會不會騎馬。”

秦遇：“略通皮毛。”

霍英沒往心裏去，心道先生是文人，不會騎馬也沒什麽，會一點就很了不起了。

“我大姐姐拳腳功夫可厲害了，跟我大哥不相上下。”

“先生，我今天中午多吃了半碗飯。”

小孩兒的話題總是跳的很快。秦遇認真聽著，順著他的話附和。

他們進了院子，秦遇先給霍英講了一個小故事，作為過渡，讓他慢慢進入學習的狀態。

今天講論語中的述而篇，秦遇依舊是先念一遍，讓霍英看著書上的字，對照念法。

之前秦遇還想過，要不要教霍英拼音，但後來他發現霍英已經開蒙，而且記性也很好，不需要拼音，他就把這事擱下了。

一篇內容下來，對於小孩子來說，還是很吃力。

秦遇只是讓他有個大體的印象，然後才每一段每一段的給他講解字面意思，通篇下來就是一個小故事。他盡量講的豐富而有趣。

小孩子對充滿趣味性的故事總是很有興致的，之後不用其他人提，他自己就會願意學了。

秦遇每天控制著講解的內容，時長，三刻鐘之後，能講完一小篇。

他合上書，“暫時講到這裏，你可以休息會兒了。”

“好耶。”剛剛還對小故事感興趣的霍英這會兒毫不遲疑的跟著合上書本。

他邁著小短腿噠噠噠跑到書房內室，不一會兒又跑出來：“先生，我們下棋吧。”

秦遇笑問：“你會下棋嗎？”

“我不會！”好一個理不直氣壯。

霍英目光殷切：“先生，你教我吧。”

霍英把棋具放在桌上，就去拉秦遇的手。

秦遇：“你怎麽想要學下棋了。”

“就是前兩天，大伯和大哥下棋，我看見了覺得挺有意思的。”霍英一邊說，一邊把白子放到秦遇手邊。

他忽然頓住，“第一步該做什麽？”

秦遇從棋盒裏抓了一把白子，沖他眨眼：“猜子。”

霍英興奮起來，他從棋盒裏摸出一顆黑子，緊跟著又連忙再摸了一顆，小手攤著，給秦遇看。

“先生，我是雙。”

秦遇此刻也攤開手，手中五顆白子，霍英是雙數，秦遇白子為單，秦遇執黑先走。

他把兩人的棋盒對換。

霍英是真的不會下，基本上秦遇怎麽下，他就跟著照做，結果自然輸的很慘。

秦遇沒笑他，而是跟他講規則，霍英不喜歡看書，秦遇有體會了。霍英需要是有人把書本上的內容整理好，然後講述給他。

秦遇原本覺得這樣不好，可是強壓著霍英自己看，對方很不樂意。後來他與言書說起此事，言書卻道：“現在霍小公子年紀小，性子還沒定。以後大了，自然就好了。”

秦遇想想也是，不管其他的，現在把該學的東西學進去再說，變成自己的，才是誰都拿不走。

霍英在一次次對弈中，知曉規則，在一次次慘敗中，知曉不足和錯漏。典型的實踐出真知。

他學習的速度是驚人的，在他鬧著再來一局時，秦遇無情提醒他：“該上課了。”

霍英：嗚之前秦遇把述而篇的大概內容講了，現在他又重新講了一遍，算作溫習，然後就開始深入，講其表達的思想。

對於六歲的孩子來說，講這些其實有點早。

可時下是古代，霍英是將軍府的小公子，所以學這些東西，也不算早了。

霍大公子比霍英大幾歲，已經在舞刀弄槍了。

等到天色將晚，秦遇誇了誇霍英今天學的好，然後把袖子裏的糕點給他。

“這是我家裏人做的，你嘗嘗。”

霍英立刻打開了油紙包，裏面躺著漂亮的豌豆黃，他立刻拿了一塊吃，含混道：“先生，這是師娘做的嗎？”

“嗯。”

秦遇等他把一塊糕點吃完了，才道：“天色不早了，我先回去了。”

霍英拽住他：“天都快黑了，先生留下來一起用晚飯吧。”