第18章 番外不合格教師

如果讓伊地知來評判自己的高專時期，他一定會給自己一個大大的不合格。

並非是謙遜之詞，伊地知只是很清楚自己的水平而已。升入高專之後也不是沒產生過什麽其他的想法，好歹成為了全日本少見的咒術師，他也曾在夢裏夢到過自己成為強大咒術師的場面，拳打二級咒靈，腳踢一級咒靈。

但那只是夢而已。

在現實中，和同學一起執行任務的他多數時候扮演的都是輔助的角色，通常都是負責一些後勤工作。偶爾幾次被波及到，善解人意的同學也會及時趕來解救他，畢竟他們也知道伊地知並沒有戰鬥的天賦。但伊地知仍會在夜深時想想，會不會哪一天自己的術式突然變得強大起來。他從不跟任何人說起自己的幻想，少年人有自己的自尊自傲。

現在想來高專時期真正認命是那次吧。

和高年級前輩一起出任務後，意外被戰鬥波及了。本來以為這次不死也給脫層皮，結果剛剛還在眼前的咒靈瞬間就被解決了。那是眼睛無法跟上的速度，上一秒還在他眼前的狡黠咒靈下一秒就化成了灰。

什麽嘛，這個人怎麽這麽弱，手上還殘留著恐怖咒力的年輕六眼斜眼看著坐在地上的伊地知。

不要這麽說，悟。旁邊看起來比較好說話的丸子頭學長抱歉地看著他，畢竟這位學弟不是戰鬥人員。

大概是那時候，伊地知才真正的下定決心成為一名輔助人員的。有些事情，只有親眼看到才會放棄；有些差距，只有親眼看到才會明白。

他後來了長大以後也明白了，自己和咒高的同學不同，術式在戰鬥方面弱的要死，體術也不強，要說性格的話就更沒有高專的那股瘋勁了。唯一比較出彩的也就是文書工作做得還不錯。

這樣也好，他看著新發下來的工作證，其實蠻適合自己的。他將用不到的高專校服鎖進箱子裏，和自己不合格的四年青春正式說再見。

輔助監督的工作確實很適合伊地知，盡管有些任務在溝通前期會遇到一些冥頑不顧的人，有些時候半夜會接到相關人員打來的電話，但是，怎麽說呢。

伊地知接過老板手中遞來的熱茶，自己慢慢翻著鍋裏的大蔥。或許就這樣吧，就像眼前的壽喜燒一樣。他不由來的一樂，被自己的想法逗笑了。

慢慢地，隨著時間的變化，他的工作也不斷升遷，最後也算是在輔助監督裏混出頭來。

上面覺得他作為六眼的學弟，六眼應該不會太為難他，便把和特級咒術師聯絡的工作交給了伊地知。

不過，看來與之相反，六眼很喜歡捉弄伊地知，應該說他那糟糕的性格特別喜歡捉弄人，不是特意針對伊地知。在出任務的時候突然說想吃毛豆生奶油味的喜久富，如果伊地知不買來就不去做任務；做任務回來的路上會在後排命令伊地知開車到北海道，理由是想去遊泳……這些事情已經成為六眼和伊地知的相處日常了。

但是周圍熟悉他們的人，包括伊地知自己本身也知道，五條作為前輩已經很照顧自己了。這也是他對五條悟有一種其他人都沒有的尊敬的原因，雖然看起來不靠譜，但身為最強，五條悟還是很厲害的。

就在他以為自己作為輔助監督勉強合格的一生就要那麽過去的時候，那一天來了。

你想成為老師嗎，伊地知？坐在後排的六眼突然問道。

什麽，伊地知有些奇怪，但還是正色回答道，我並沒有擔任教師的經驗，還是算……

沒事，六眼打斷他的話，說了下去，你帶著她隨便做幾個後勤任務就可以，具體資料我已經發到你的郵箱裏面了。

這不是沒給人拒絕的機會嗎，伊地知內心腹誹。

從那天開始，伊地知提前衰老的理由又多了一個。教學生比他想象的要困難，伊地知看著書桌上的《如何成為一個好老師》《教師秘籍》《成為好老師的一百個技巧》不停嘆氣，雖然還沒見到自己的學生，但是他已經做足了功課，甚至還去請教了五條先生。結果得到了對方的嘲笑，再加上咒術高專的老師少的可憐，他也就只能自己摸索了。

萬幸的是，他的學生十分乖巧。在聽老師講話的時候十分認真，遇到什麽難題也是一點就通，和當年的他比起來也是好多了。想到這裏，他也十分驕傲，這可是他唯一的學生。

看向學生不停夾肉的筷子，他笑著往鍋裏又放了幾片肉。

這也是他最優秀的學生，他想。

那感覺就像是很久以前的事了，伊地知如同往常一樣走進熟悉的壽喜燒店。

老板端著盤子走了過來，一邊放東西一邊問，您的學生今天不在嗎？

伊地知接過盤子，笑著和老板說，她有事，估計以後都不會來了。