第66章（第2/4頁）

所謂的寶，就是傻的意思。

而寶器……反正你就自己想吧。

不過，雲若藍發完這句話，也沒有繼續和羋清聊天，而是轉過頭看程星臨。

“行了，過來吧。”雲若藍說，“我等你好久了——我前幾天就在想，雖然我們語文不受重視，但是再怎麽不受重視，也該輪到你尋找語文老師的幫助了吧。”

“嘿嘿……”程星臨也不知道該說什麽——他感覺雲若藍似乎是，不輕不重地批評了他一下？

程星臨嘿嘿完，就把卷子拿過去給雲老師：“雲老師，我現在離清北班還差了十幾分，你能不能幫我看看卷子，找一下還有哪裏可以提升的？”

“不用找。”雲若藍大手一揮，“你的卷子我早就看過很多遍了，葵花寶典也給你準備好了，就看你願不願意自/宮了。”

不是，上次那個李白的表演是不是把雲老師人格都改變了。

怎麽一身江湖氣——江湖匪氣。

程星臨擦了擦自己額角冷汗，問：“……什麽叫自/宮……”

“其實與其說自宮，不如說不破不立更合適。”雲若藍笑笑，接過程星臨的試卷，“我把你的卷子翻了一遍，最能提分的那個點，也是一個險招，所以就跟你說要‘自宮’。”

“什麽險招？”程星臨問。

雲若藍看了程星臨一眼，然後把他的卷子翻一面，翻到作文部分，指甲點了點：“就是這個——我覺得，如果你可以放棄議論文，去寫記敘文，應該可以拿個滿分，或者是接近滿分的分數。”

雲若藍說完，又嘆了口氣：“但是我也知道，你肯定會覺得這一招很冒險。”

那是相當的冒險。

程星臨都沒說話。

還有十幾天就最後一次考試了，這個時候雲若藍來跟他說有一個大題他的解法要全部推翻，重新來過？

這可比什麽“欲練神功，必先自/宮嚇人多了。”

但是……

程星臨又不得不承認，雲若藍那個如果他改了能接近滿分，還是挺吸引他的。

如果真的能夠拿到滿分，那他成績就能實現一個很大的跨越了。

“其實也沒有那麽可怕。”雲若藍看他在思考，繼續遊說，“我會提出這個建議，是因為我看過你高一的作文本，我覺得那裏面的記敘文水平很高才會這麽建議你。”

其實早在第一次月考的時候，雲若藍就找羋清要過程星臨的語文作業來看了。

程星臨人生經歷其實挺豐富的。

有比較豐富的人生經歷的人，寫記敘文往往就很容易打動人。

但是，僅憑這麽三言兩語就要程星臨破釜沉舟。

雲若藍自己也知道很難。

雲若藍看著沉默的程星臨，看他沉默了很久，最後，程星臨是這麽說的：“老師，我覺得這個建議太冒險了。”

富貴險中求。雲若藍下意識就想這麽說，不過，她還是趕緊閉上了自己的嘴巴，只是沖著程星臨點了點頭。

不是每一個人都有那麽大的勇氣去冒險。

逼迫學生不走尋常路，其實也不是一個老師該做的事情。

但是雲若藍還準備了其他說服程星臨的方案——讓他先寫幾篇，給其他老師看看，如果效果不錯，再去改變也是有據可依的。

雲若藍剛想說自己的想法，就聽程星臨又開口：“所以，我能不能先下去拿幾次大考的作文題目寫幾個記敘文，然後請雲老師幫我找其他老師評一下分，如果平均值看上去確實能提分的話，那我就改，這樣可以嗎？”

這是程星臨目前能想出來最好的方案了。

沒有任何憑據的情況下他肯定不能貿然改，至少得有幾次測驗證明他有這個能力才行吧。

程星臨覺得自己這個方案問題不大，但是他說完之後，雲若藍卻沒有說話。

程星臨等了一會兒，問：“雲老師，您是覺得我這個方案太幼稚了，所以才不說話的嗎……？”

“不是。”雲若藍神色很復雜，她看了一眼程星臨，癟嘴，“是你悟性太高了，我缺乏一定教書育人的成就感。”

程星臨：“……哈？”

雲若藍擺擺手：“就按你說的做吧，回去寫幾篇過來，我到時候幫你找人審核。”

行。

既然雲若藍這麽說了，程星臨就回去把考過的卷子都找了出來，開始審題，然後寫作文。

程星臨說寫就寫，下午去小巷子裏面看化學的時間都暫時取消，繼續他的記敘文之旅。

黃毛看見程星臨刷刷刷低頭變出若幹方塊字，崇拜的眼睛都快滾地上去了。

他還拜讀了一篇，那一篇裏面寫了他。

藝術加工之後，他顯得太好了，黃毛看得熱淚盈眶。

陷入心流的程星臨卻根本不知道，他的真情實感已經被人偷看了，他只是不停地寫。

一下午產出這麽多文字，程星臨寫得手腕都酸痛了。