第42章（第2/4頁）

理科就比較慘了，物理直接沒及格，只有50分，化學64，生物60分，也只是在及格邊緣線掙紮。

“這個成績……”程星臨有點尷尬，“說實話是有點差。平行班的線都沒上。”

他們學校班級分四档，激勵進步班，二十七班就屬於這個類別。

然後就是平行班，重點班，清北班。

其中，平行班按照簡行的模型推演，下一次的分數線應該最高是在750分。

程星臨距離這個分數都還差了34分。

而重點班的分數線，按簡行推演，則是790分，再提十分保險，那就是八百分。

程星臨在半個月內提升84分，才能拿到最後參加清北班分班考的資格卷。

程星臨剛剛算出這個分數的時候，簡直是無FUCK可說，只想給自己點播一首《蜀道難》。

不過，他還是硬著頭皮分析了一下自己的優勢和弱勢，最後決定，他本次提分的重點，會放在英語上。

“英語是比較好提分的，我能考到112，說明我的語法基礎應該是沒有問題的。”程星臨說，“但是我的單詞基礎不行。”

“但這個反而是最好解決的。”程星臨說，“我只需要在十五天內搞定高考的3000詞就可以了。”

“嗯。”簡行贊同，“有很多實踐證明，單詞就是應該短期集中地背誦記憶。這個辦法行得通。”

簡行只是淡淡這麽一句，但是程星臨卻覺得自己得到了鼓勵。

他繼續往下說：“然後就是語文，我覺得應該能提十分左右？剩下的就是理綜，我總分爭取提高十分左右。”

“文綜我提高20分，這樣加起來，應該就差不多了。”

差不多了？

簡行都不用心算，只需要聽一遍，就知道程星臨還差了三十分才能到八百那根線。

這三十分到哪裏去追。

簡行看了一眼程星臨——剛才，他漏了一科沒有說。

程星臨不僅沒說，紙上也沒有寫那一科。

自信滿滿地將其他幾科的提分項目跟簡行說完，想到唯一沒說那科，程星臨就有點慫了。

他剛才還豪言壯語說一定會靠自己。

不能什麽都依賴簡行。

現在又……

程星臨的筆在他寫寫畫畫那張紙上畫出一根長尾巴。

然後，他舒了口氣，擡頭看簡行，說：“就是……還差三十分，這個分我想在數學上面追。”

程星臨緊張地措辭——他還是很不習慣向別人求助這件事情。

他緊張地開了幾次口，最後都沒說出來。

簡行就安靜坐在那裏，等他說。

下一刻，簡行感覺自己的手背被程星臨的手掌按住——不過，手掌和手背之間，隔了一個有點硬的小東西。

程星臨撤開自己手掌。

那是一顆糖。

簡行之前給程星臨的草莓糖。

“但是數學……真的好難。”程星臨盯著簡行，“學長救我……”

簡行：“……”

簡行覺得自己不太好了，他盯著程星臨開合的嘴唇，唯一的念頭就是——親一下的話，肯定很柔軟。

活了這麽多年，他第一次有這種沖動。

簡行低頭剝糖，來抵禦自己的沖動，下一刻，他把那顆糖放進等待的程星臨的嘴巴裏面。

如願以償的，簡行的指尖觸碰了一下程星臨的嘴唇。

簡行心滿意足，笑了笑，說：“數學不難。”

簡行：“有我在，就一點都不難。”

·

這句話也不算是什麽大話，畢竟程星臨想要的也不是從60提分到120，只是從90提分到120。

其實也說不上是質的飛躍，只需要把基礎鞏固好就完全能做到了。

高中數學內容本來就很少，本次考試僅考高一的內容就讓本來就少的內容變得更少。

簡行十分有信心，能夠幫程星臨抓起來。

唯一的問題反而是簡行的學習進度。

他要學高中數學內容，也要學怎麽教程星臨。

經過多年的訓練，簡行有著非常完備的數學體系。

但是自己學是一回事兒，教程星臨是一回事。

怎麽教，怎麽有效利用這十五天，簡行要好好地安排一下。

簡行一邊到電腦上面查閱資料，一邊擺了各種數學參考書和白紙在手邊，隨時翻閱，寫寫畫畫。

簡行在辦公桌上寫畫，程星臨就做到地板上，翻未來簡行給他的文科筆記。

然後，程星臨不得不感慨——不管是現在的簡行，還是未來的簡行，真的是太強了。

這份筆記系統完備，實操性也很強。

程星臨跟著學了幾頁，就能體會到這個筆記的妙處。

程星臨想自己畫畫思維導圖。

所以就把行書的筆記放在遠一點的地方，拿了一張紙，低頭勾勒思維導圖。

簡行整理出來了第一部 分的思路，一擡頭，就看見程星臨低頭認真寫畫的樣子。