第388章（第2/2頁）

主持人：“接下來的第二場表演，表演者楊濤，表演節目：單口相聲。”

一開始表演就會立刻想到自己今天是來幹嘛的，一想到今天是來幹嘛的就會想到晚會，一想到晚會就會想到畢業，一畢業就會想到，腓腓要畢業了！

這感覺，說來就來。就好像那強效催淚棒，無法阻止、不由自主，且效果特別好。

一段業務還不太熟練的相聲下來，表演者那叫一個淚流滿面。

就好像他現在已經看到了腓腓坐在台下朝他拜拜手。

“列位看官，您說這好不好笑？”睜著霧氣蒙蒙的眼，一連抖了好幾個包袱的孩子最後問出這句話。

好不好笑是真不知道，但是被越來越代入的列為觀眾表情越來越嚴肅那是真的。

窗外，大家並沒有發現，但是實際上已經自己來了的腓腓又看完一個相聲後，小臉兒上忽然迷茫。

他開始想，是不是台詞裏有什麽特別讓人傷心的東西他沒聽懂。

然後抱著這樣的疑惑，腓腓在經過小心考證後，猜測道：“這個晚會可能有一個規則，就是雖然表演的東西都很好笑，但是表演的人和觀眾都要真的很難過的哭出來。”

然後腓腓越說越覺得自己猜得對：“這是憋笑挑戰。”

為了給腓腓一個驚喜，林堯在上午的時候也說了他要來排演晚會來著，但是他沒說到底是什麽晚會。

因此腓腓也沒想到，明明距離歡送晚會還有大半年的時間，大家居然就已經開始彩排了。

艾爾順著腓腓的話說：“那腓腓你覺得如果是你來，你能不能一直都不笑？”

腓腓還沒說話，室內那邊，終於有一個控制力差，想象力還特別強的選手上台了。

他站在台上對著大家一鞠躬，“大家好，我今天給大家表演…”話說一半，眼圈先紅了。

大家好，我今天給大家表演…哭一個？

一旁每天和他腓腓哥哥一起上學再一起回家的總導演林堯完全體會不到其他人那種強顏歡笑的心情，只是以一個專業導演的角度在這個孩子的名字後面畫了個圈圈，表示待定。

這表情管理能力太差了。

不光表情管理不太行，眼見自己表演不下去了，這孩子就連心態也一塊兒崩了，忽然開口道：“我嗚，之前腓腓在幼兒園的時候，他上果果班，我上苗苗班，然後因為年紀不夠，腓腓還上果果班，我上朵朵班。我其實就比腓腓小了幾個月！

我說我要幼兒園跳級，我爸媽非不讓，說要讓我感受完整童年。後來他們終於同意我不上果果班直接上一年級，我還因為是七月份生的去不了！就這樣硬生生錯過來了。

一步錯，步步錯。

我…我嗚…我心裏苦啊~~”

這些話一下子也不知道說中了多少孩子的心聲，

在座的其他孩子忽然也一紅眼圈。

“我也是，明明說好了我把高一年級的卷子做到100分就讓我跳級的，結果就因為我多做了兩道附加題，考了120，我爸就不讓我跳級了。嗚，大豬蹄子！”

“我說我不需要完整童年，我的童年只要跳了級就可以很好很精彩。他們非不信，說我是孩子話，等長大了就知道後悔了。嗝…”

“我更慘，我本來應該和腓腓一樣坐在台下，而不應該在台上。但是我二年級的時候生病留級了。是從三班硬生生留下來的。我之前和腓腓一個班啊！！！”

打開了話匣子之後，似乎每個孩子都有話說。

有孩子神情悠遠的感傷道：“如果因為分開的時間太久，腓腓不記得我了怎麽辦？萬一有一天我走到腓腓面前他都不記得我，那不在他面前哭出來就是我最後的堅強了。”

聽他這麽一說，周圍的其他孩子在腦海中想象了一下腓腓不認得自己了的場景，忽然感覺心肌梗塞。

一時間，整個場館淒風苦雨，陰雨連綿，電閃雷鳴，水淹彩排現場。

窗外，聽到動靜這才知道大家為什麽這麽低落的腓腓有些躊躇該不該進去。

如果不進去的話，裏面已經有孩子想象到腓腓不認識他們了，然後借這最後一根導火索哭成一片了。

但是進去的話，這些孩子們平時每一個在腓腓面前時都表現的好像一個小英雄般頂天立地，不知眼淚為何物，這會兒腓腓如果進去的話，怕是裏面那些孩子會直接在地上找洞鉆進去吧。

這時，有一直在場館裏圍觀彩排的老師見他們這樣，直接開口道：“好啦，腓腓在外面看著呢，再哭小心腓腓笑你們。”

腓腓？！腓腓在哪裏？

之前彩排太投入的孩子們終於看到了在窗口處還沒來得及蹲下的腓腓。剛好和腓腓的眼神碰了個正著。

……

……