第368章

謝浩然這話說完沒多久，就見一旁正在看著學生們進行自由活動的體育老師上前把人給拖走了。

被拖走的那少年不服，指著和他之前一樣盤坐在花園裏其他人問道：“老師你怎麽只抓我，不抓他們？”

體育老師連看都沒有回頭看，一邊拖一邊說：“他們不在上課時間公然搞迷信還喊出來，就你特殊。跟我去辦公室！一整個年級都快被你給帶歪了。”

要說這花園的風氣都是讓他手裏的這個臭小子給帶壞了。原本只是供大家用來欣賞的小花園直接成了一群半大孩子的‘修仙’聚集地，一個兩個冥想的跟真的能立刻就地飛升了一樣！

被掐住命運後頸的少年尤自掙紮：“那是老師你們自己六根不凈想的太多，所以我的方法才對你們沒有用。但是你們不能因為自己用了沒效果就說我把有慧根的同學也給帶歪了。”

其實少年這方法也沒有這麽的迷信，就是聚集了一大堆將信將疑的同學在學校裏找了個最有感覺的地方盤膝冥想，放空自己而已。

這種使自己放松冷靜下來的方法在心理學上早有應用。

問題還是出在了這少年可能是中二期還沒過，看多了玄幻小說和電視劇，一口一個‘慧根’‘心魔’‘六根不凈’，好好的方法愣是被他給說的跟修仙似的。

一路帶著少年走到辦公室，耳邊被嗶嗶的多了，原本已經不太信他這個方法的體育老師坐在椅子上遲疑半晌，還是對對面的學生說：“那你再跟我說一遍你那個方法試試。”

不記仇的少年再次大方的給老師安利：“就是閉上眼睛，然後把腦袋放空，只想著你覺得最高興的事情就可以了。慢慢的你就感覺好像整個人真的有點開心的樣子。如果再配合上我小偶像的歌，那簡直是絕配！”

遂，穿著短袖露出健碩手臂的體育老師閉上眼本星期第七次嘗試，未果。睜眼怒視安利者：“我有時候都懷疑是不是你們這群小家夥串通起來整我。”

少年逐漸開始後退給自己找說辭：“那肯定是因為老師你又想別的東西了，說不定就在想隔壁李老師！或者我這個方法有年齡或者各方面的限制，但是我還沒摸索出來也不一定。”

說完，少年轉身就跑，“老師那要是沒事我繼續去上體育課了，老師再見！”不給老師向他秋後算賬的機會。

其實他這個方法之所以有用，還是因為身處新校區，和腓腓在的七星小學只有一墻之隔的原因。

隨著小神獸年齡的增長，他的能力也在逐漸增強，會不由自主的泄露一些力量出去。不過如果換算下來，這樣的變化應該只會持續將近一個月的時間。

等到迎來下一個成長期之後，即使腓腓神獸沒有傳承記憶的存在，他的能力也可以根據自己的心情和意願冥冥中進行調節。

不過發散歸發散，在自我保護的本能下，這終究只是很小的一部分。和腓腓離得近朝夕相處的人不需要，而距離有些遠的又只有當人靜下心什麽煩心事都不想的時候才能稍微察覺出一點點變化。

而這一點變化因為腓腓自身力量特性的原因，來的太無違和感，所以少年便錯誤的把這誤以為是自己找到了方法的原因。

至於為什麽老師一次沒成功過，就跟少年說的差不多。成年人的世界總是很復雜，很難真的放空自己，只想以前最開心的事情。

相比之下，這些才十幾歲的孩子就顯得簡單的多。

花園那邊，匆匆跑回來的少年繼續坐到自己選的位置上閉眼養神。

而謝浩然已經帶著腓腓一行人快步離開了這裏，一邊走一邊還對腓腓說：“腓腓你看，我就說他是扭到了吧。老師把他帶走整整形，回來之後立刻就不喊了。”

但是他說沒用，因為記性好的腓腓已經把剛剛那個哥哥的‘咒語’給記住了，小聲嘟囔一句，雖然羞恥，但是羞恥中莫名的還有一絲酷。

畢竟有哪個孩子沒有想過自己自己一夜之間就覺醒了超能力，然後一手指天、一腳踩地，伸張正義呢？沒想過那是不可能的。

沒想過那只能說明還太小，年齡還沒到。

腓腓雖然乖，但是腓腓也想過。

以前腓腓還做過夢，夢見自己變成了一只有點像小狐狸又有點像小貓的小動物，然後被一只大大的背上長著風翼的老虎背在背上，然後一下就飛到了雲彩裏。

雖然毛絨絨的形象和炫酷超能力不太符合，但是那飛起來的感覺真的太真實了，讓醒來後的腓腓感覺自己好像真的在夢裏飛過一次一樣。

腓腓這一嘟囔，不小心聽到的謝浩然心中只剩下這幾個大字：完犢子啦~剛來參觀還沒到二十分鐘，隔壁孩子就被咱家的二百五給帶壞了。這以後隔壁孩子還能帶的過來嗎？