第630章 七零年代女教授（18）（第2/2頁）

總體來講，大班最後留下來的一定是喬木本身看重，想真正收為弟子的孩子，至於中班小班，那最後剩下的一定都是天分比較差的。

這一類孩子喬木肯定是不願意讓他們學醫去敗壞自己名聲的，所以，喬木大概會多教他們一些藥材種植和炮制方面的技巧，寧願把他們培養成藥材種植炮制商，也比把他們培養成不上不下的庸醫要好。

分完班之後。

喬木就正式開始進行自己的第一次教學，教材什麽的肯定是沒有的，所以喬木只能先教他們背湯頭歌訣，然後給大班僅有的四個孩子每人分了一本縮簡版的本草綱目。

讓他們自己先看著背著。

至於為啥是縮減版的？

本草綱目裏本身也有很多錯誤和沒有實際價值的藥材記錄，喬木早在好幾個世界之前就對本草綱目進行了新一輪的修訂，當中的錯誤理論全部刪除，並且提取出當中比較重要的，能夠治療一些基礎疾病的藥材，編了本基礎版本草綱目。

以基礎版的本草綱目用作醫學啟蒙還是相當不錯的，至於更進一步的深入學習，那完全可以等先入了門再說，如果喬木一開始這就直接把那麽厚一大本，堪比新華字典的一本草綱目讓他們背，說不定會有不少人當場退縮，後悔不學了。

為了避免學徒流失。

喬木當然得盡量謹慎一點。

慢慢來，不著急。