第86章 儀式起源

在抵達的當天，宋逐雲就給學校那邊發了郵件，對方的回復也很及時，表示等安頓好後，就盡快過來報道。

——特地加了一個“安頓好後”的前置條件，塔斯隆特顯然對東部與北部的物價差距也十分有數。

塔斯隆特大學自然有寒暑假，但為了讓希望多一些學習時間的學生能更有效地提升自我，校方在假期設置了小學期特別班，以便留校的學生們可以獲取知識跟學分。

這些假期班並非同一時間開始，在課程設置上也相對隨意，宋逐雲到的時候，正好趕上其中的某幾門即將開課，其中有一門是她相當感興趣的《儀式起源》。

乘坐飛行列車抵達校區所在，並經過身份確認跟信息錄入後，宋逐雲順利獲得了塔斯隆特的交換生資格，並根據課表上的信息提示，匆匆趕往課堂。

——塔斯隆特大學的課堂跟其他建築一樣，都頗具自然風情，有些在外形上就像是一根巨大的樹木，基本上宋逐雲能夠看見的地方，都點綴著美麗的鮮花。

教授《儀式起源》男老師已經站在了講台那邊，他有一頭及腰的柔順長發，發質好得能令人聯想起絲緞——這在東部星域並不是什麽少見的發型，塔斯隆特人身上似乎都存在一種能令人聯想起藝術家的獨特氣質。

距離上課還有三分鐘的時候，宋逐雲聽到有人在喊自己。

“你是……泰辰的宋逐雲同學？”

說話的是蘇菲娜·斯特林，她曾在坎伊星上與宋逐雲見過一面。

宋逐雲也認出了這位女生，向她笑著揮了揮手。

蘇菲娜是一個人過來的課堂，就跟宋逐雲坐到了一塊，然後稍稍湊近了一些，低聲提醒：“負責教授這門課的老師是哈代教授，他的判分標準非常嚴格。”

宋逐雲捕捉到了一個關鍵詞：“教授？”

蘇菲娜明白宋逐雲的疑惑，聳了聳肩：“雖然看起來很年輕，但我母親讀書的時候，哈代教授就已經是學校裏的老師。”

宋逐雲微微點頭——看來這名老師多半也是“森林”的代行者。

此刻大部分學生已經來齊，紛紛找定了座位，做好了聽講的準備，哈代教授掃了他們一眼，開始將本節課所用的材料發送到每個學生的光腦上，然而就在這時，教室的門再一次被“哐當”一聲打開。

一名頂著張熬夜臉的男生踩著上課鈴匆匆走了進來，隨便選了個空位置坐下。

因為他嚴格來說並未遲到，哈代教授也沒有出聲批評，只稍稍看過去一眼，聊做警示。

亨利·夏普獨自坐在墻邊，皺著眉頭，面上滿是疲憊以及不悅，隱隱還有些暴躁。

蘇菲娜低聲：“那是亨利·夏普，希望我們待會分組的話，不要跟他一組。”

在課堂上低聲交談似乎是所有星系學生的共同愛好。

注意到宋逐雲帶點疑問的目光，蘇菲娜又補充了一句，語氣裏帶著深深的遺憾：“他之前的合作小組就因為他沒按時上交作業，只差一點點，最終沒能拿到學分。”

講台上，哈代教授清了清嗓子，開始講述今天的課程。

他用來當做教學素材的，是一截陳舊的斷裂琴弦。

陳舊的斷裂琴弦可以在儀式中充當“被人使用過卻又遺忘的樂器碎片”，通常而言，涉及到這一素材的儀式是[寂靜之音]，效果是平復人的情緒。

上述屬於宋逐雲早就有所了解的公開內容，哈代教授現在所講述的，是更深一些的知識。

“……坐在這裏的人，都已然達到，或者有資格達到‘突破界限’的境地，那麽我個人推薦你們制作一些固化了[寂靜之音]的承載物放在身邊，在之後的學習實踐中很可能用得上。”哈代教授說，“只使用‘樂器碎片’確實可以使[寂靜之音]儀式成立，但要是在其中加入以副本怪物油脂制作的‘點燃的蠟燭’作為主要材料的話，可以擴展它的效用範圍。”

宋逐雲目光微動，作為一個基礎知識豐富的學生，她已經察覺到了該儀式的效果到底是什麽。

哈代教授接下來的說法肯定了她的猜測：“高階的[寂靜之音]可以祛除思維中因嗡鳴而產生的混亂，其中的‘點燃的蠟燭’，可以用來引開在人腦海中‘振翅的飛蛾’，不過請注意，使用高階的[寂靜之音]最好不要超過三十七秒，不然會讓人的情感跟思維都跟著陷入‘寂靜’當中。曾經有人不慎點燃了儀式中的蠟燭，又沒有及時熄滅，等被發現時，他已經完全失去了對外界呼喚做出反應的能力，變成了一具‘安靜的軀體’。”

跟低階儀式不同，高階儀式往往存在著致命的副作用。

哈代教授：“除了蠟燭相對難以獲得一些以外，儀式流程並不復雜，課後可以考慮嘗試，提醒一下，失敗次數達到兩次時，就立刻停止，至少等待三十七小時再繼續，不然會出現類似嘈雜的樂聲這樣的幻聽。”