第167章（第4/7頁）

這年頭的老百姓哪兒有這種見識呢？眼瞅著一群讀書人真就像趙閏土設想的那樣，排著長隊等候購書，甚至還有大戶人家派出家丁過來排隊代購的……

趙家的書鋪一下子名聲大噪。

要知道，甭管哪個年代都卻不少跟風的人，畢竟人類的本質就是復讀機。明明趙家書鋪最為出名的就是日祿題庫系列的教輔書，但就有人完全不明白發生了什麽事兒，眼瞅著人家在排隊，好奇心一起也就跟著去排隊了。

秀才用書都是比較晦澀難懂的，多數人就算拿到手也看不懂。就有人另辟蹊徑，覺得完全可以買啟蒙書嘛！誰家還沒個小孩崽子呢？就算沒有，書本這玩意兒只要妥善安放那是能放很久的。

於是，莫名其妙的，三百千都跟著走紅了一波，還有幼學瓊林之類明明就是爛大街的啟蒙書，愣是也被賣空了。

要知道，趙家書鋪主打的是日祿題庫系列的教輔書！雖然書鋪裏也有搭著賣一些其它書和文具，但確實那些只是湊數的。

湊數的東西都被賣光了，由此可見，書鋪裏的生意確實非常好。

趙閏土就很滿意，他寧可少賺錢，也要維持這種供不應求的火爆場面。

當然，問題也不是完全沒有，人家排隊等了那麽長時間，要是最後啥都沒買到，豈不是太氣人了？於是，周生生果斷插手，提供了一波由她和尤菜花聯手出品的文創用品，讓那些沒有買到教輔書的人，買了一些印刷著日祿書院院舍的本子和單純印了字的筆等等。

這又是一波智商稅。

周生生當然不可能拿殘次品去充數，她負責的東西，從質量上來說是挺不錯的，還有更不錯的，這個具體當然是看價格了。

但就連她自己都不得不承認，自家的東西是不錯，可別人家也不差啊！

要說區別在哪裏？自家的價格稍稍貴了那麽一點點，以及自家的東西無論是本子還是筆，或者硯台之類的，都跟日祿書院扯上關系。

對了，還有舉人同款文創用品呢！

就這麽些跟別家差不多的東西，愣是賣瘋了。

周生生自己都不能理解：“桂枝啊，你以一個學渣的角度，給我分析分析，這到底是為啥呢？”

趙桂枝：……

要不是因為她覺得她大舅媽還是挺會教育孩子的，畢竟她表哥就是個很好的例子，她才不稀罕搭理這人呢！

“生生丫頭啊！”趙桂枝笑眯眯的幫著解釋道，“人呢，一般都是舍不得怪罪自己的，你想啊，要是學習不好怪自己，不得直接抑郁了？所以說，怪老師沒教好，怪同窗學得太好，怪文具不給力。”

“甩鍋唄！可問題是，回頭要是他們用了這些學具，還是沒學好呢？不會來找我們算賬吧？”周生生突然開始擔心了。

“如果真的是這樣，你就繼續安排名校一日遊啊！不光是一日遊，還有夏令營、冬令營活動啊！就是那種放假以後，安排個七日學習營的，講課的都是名校老師！”

周生生還是覺得不靠譜：“那咱不說二狗子了，就說你好了，把你塞到清大京大去，你就能學好？”

聊天就聊天，怎麽就能扯到人身攻擊上面呢？

“學不學好跟你啥關系呢？人家日祿書院這回鄉試，算上二郎在內，不也才出了十六個舉人嗎？據說，這個成績比三年前好了將近一倍呢！那你知道日祿書院一共有多少個學生嗎？”

周生生迷茫的搖頭：“不知道。”

“我也不知道……但這個不重要，反正幾百個學生肯定是有的。按照你的說法，咱們還僅僅是賣書和筆墨紙硯的商人，這就要為顧客家孩子的前程負責了，那收取了巨額束脩費用的日祿書院呢？咋到現在為止，還沒被人砸了呢？”

趙桂枝這話說得擲地有聲的，但周生生還是找到了漏洞。

“那還能不是因為沒人敢這麽做？我記得，陳梁以前的同學家長，就因為自家孩子去網吧打遊戲了，找了一幫人把人網吧砸了。回頭他家孩子因為考試作弊被老師抓了，當家長的還得點頭哈腰去學校給人賠禮道歉當孫子。”

周生生發出靈魂拷問：“人不都是這樣的嗎？欺軟怕硬啊！柿子挑軟的捏啊！你不也一樣嗎？”

趙桂枝：……

她猛的伸出手，以迅雷不及掩耳之勢掐了一把周生生那水靈靈的臉蛋子，然後跟剛過來找她有事兒的江母擺擺手：“娘，我跟我妹鬧著玩兒呢。”

周生生“臥槽”了一聲，但又不敢當著江母的面反手欺負回去，畢竟江母一手叉腰一手指天罵地的形象，在她腦海裏印象深刻。

“玩兒吧。我過來跟你說一聲，你過年就甭回老家了，我也不回。”江母顯然沒太在意，畢竟小孩子打鬧是很正常的，哪怕她兒媳婦兒已經不小了，但她又能咋樣呢？