第24章 課題組07（第2/3頁）

柯少彬點頭附和：“是啊，你們三個都上過珠寶相關的課程，比其他同學有優勢。”

三人對視一眼，卓峰幹脆地拍板決定：“那就這樣，咱們課題組，選上午的《珠寶鑒賞》，星文你們課題組選下午的《定向越野》。能有一組選課成功，就不虧。2個學分的公選課難度應該不會太大，刷點積分，作為團隊的日常經費也好。”

許亦深笑眯眯地說：“公選課最大的好處是，掛科不用重修，也沒什麽懲罰，就當是一次特殊的體驗了。”

林蔓蘿看向柯少彬問：“小柯，晚上8點全校開放選課通道，所有人一起選課的話，這競爭也太激烈了，只能拼手速麽？你們計算機系，不是有各種自動點擊的小軟件？”

越星文也好奇道：“自動點擊的軟件，應該比我們手動點擊要快。”

柯少彬扶了扶眼鏡，認真地說：“圖書館系統，會自動封殺一切計算機系的外接軟件和程序，我剛才已經試過了，這個智能系統的防火墻太厲害了，根本沒法破譯。”

想來也是，整棟圖書館大樓都在智能系統的管理下井然有序地運行。如果計算機系的學生能破譯這個系統，豈不是分分鐘就能黑掉圖書館，把所有大學生給救出去？

越星文打消了用外接軟件取巧的念頭，輕嘆口氣：“看來只能拼手速了，晚上8點的時候，掐著秒第一時間報名。我們的課題組是c-183，柯少你來報名吧，我手速一般。”

柯少彬天天敲電腦寫代碼，那才是真的“運指如飛”。越星文把重任交給他，柯少彬只好點頭答應：“嗯，我守著時間報名。”

下午，眾人各自回房休息。

越星文打開平板電腦，想查一些定向越野相關的資料，可圖書館的網絡根本連不上外網，百度、搜狗之類的搜索網站也打不開，想從外界獲取信息是不可能的。

大家只能打開校內網。他發現“圖書館校內網”居然有個“論壇”的入口，點進去一看，出現了很多帖子，不少學生在發帖找課題組的隊友，也有幾個零星的帖子在討論明天的公選課。

其中就有一個標注了hot的熱門貼——

“定向越野相關科普，想選這門課的同學看一下。”

越星文順手點進去，發帖人是濱江師大物理系一個叫秦朗的學生，帖子寫得非常詳細：“定向越野，是一種借助地圖和指南針等工具，在一個固定的範圍內，通過途中的各種障礙，快速到達各個目標地點，完成各個地點的任務，最後到達終點的戶外運動項目。

關鍵字：1、戶外地圖；2、目標點任務；3、規定時間到達終點。

很多大學都有類似的團隊活動，例如學生會團建、班級外出遊玩。可能有些同學玩過定向越野，但別忘了，現在是圖書館，不可能讓你們休閑娛樂，去野外轉一圈旅遊。

我個人猜測，這次的定向越野是競技類課程，會按課題組分隊競技，讓大家爭奪目標點的道具，或者團隊競速，先跑到終點的人拿高分，跑不到終點的人掛科。

建議大家以課題組的形式報名。單人的話會很難。

如果對競技沒有信心，你們還是去報上午的珠寶鑒賞吧，那門課至少不用跟其他組競爭，更像是珠寶盜竊案之類的推理課。

以上只是個人猜測，我對自己的言論不會負責的。祝大家選課成功。”

這位學長發帖科普應該也是好心，想讓同學們認識到《定向越野》這門課的難點。

越星文在大學的時候玩過定向越野，大二那年，學生會外出團建就是定向越野活動，記得把他們弄去了一個深山老林裏面，發了張地圖，讓他們走到終點。

圖書館的定向越野肯定不會太簡單。

越星文皺著眉思考片刻，說道：“圖書館會不會把我們丟去一個荒島上，讓我們一邊找終點、一邊給我們制造生存危機？像是野獸襲擊、食物短缺，這些也要考慮到吧？”

江平策道：“沒錯，當初學生會去玩定向越野，地圖不大，一天時間就結束了。圖書館萬一做個好幾天時間的大地圖，到時候吃、住都成問題。”

“那我們要不要提前準備一些物資啊？”越星文看向他，問道，“買個背包，帶一些水、餅幹、牛奶之類的，萬一要好幾天的話，總不能餓著肚子走路。”

江平策點了點頭：“嗯，晚上等柯少彬選課吧，選課成功之後再去買物資。”

周六下午，同學們並沒有心思好好休息，大家都在盯著論壇和明天的公選課。在那位秦同學發了定向越野的攻略後，也有同學發了珠寶鑒賞的基礎知識。

看著論壇裏多出來的一個又一個討論公選課的帖子，越星文忍不住想到華安大學的論壇，每到期末考試，總會有師兄師姐好心地發一些復習資料給大家。