第158章（第2/2頁）

最讓小藕喜歡的還是學習課間操，他雖然不喜歡跳舞，可是鍛煉身體是他喜歡的，他覺得可以長高高，因而很樂意學習。

小藕在班級裏個子比較小，位置靠前，可以非常清晰地看到余老師的每個動作，他跟著伸伸小腳，舉起小手，動動脖子，圓嘟嘟的臉上滿是認真嚴肅地小表情。

四歲的小朋友都還處於願意聽話的階段，對老師也很尊重和信服，整個小課程上幾乎沒有出現什麽不和諧的情況。

課間休息時，小藕渴得拿起自己的小水壺喝水，一個小朋友湊過來問：“小藕，你參加節目好玩嗎？”

小藕兩只小手抱住小水壺，點點頭。

可是他要是沒記錯的話，這個小朋友昨天來問過同樣的問題了啊。

小朋友繼續道：“小藕，你走獨木橋的時候，會不會很害怕啊？我就很害怕獨木橋的。”

小藕搖頭，忽而又改為點頭，他拿開水壺吸管，扣上小孩子，下巴抵在水壺上：“小藕害怕的。”

另一個小朋友也跑過來，圍著小藕發問：“小藕，瓶子那個遊戲我媽媽也買了，玩起來好累哦。”

小藕點頭，他忽然失語，因為他已經看到第三個、第四個小朋友都紛紛圍過來。

他們七嘴八舌地詢問節目裏的細節，有的是問最近的遊戲環節，有的是在問最初分賽區的比賽題目。

小藕一開始非常耐心地訴說情況，到後面十多個小朋友集體圍著他，將昨天的問題全部反過來倒過去地再問一遍後，他徹底懵了。

小藕兩眼無神地呆愣。

怎麽會這樣子的？

他的小同學為什麽會這麽愛問為什麽！！

在回答完好多個問題後，小藕再度打開小水壺猛喝水，口幹舌燥。

等上課音樂響起來的時候，小藕仿佛聽見天籟之音——

老師快讓小同學回到自己的座位！快！

讓小藕始料未及的是，這是一節多個小班共同參與的戶外遊戲課。

他一下子從面對十幾個同學，變成面對幾十名同學。

當小藕站在綠色大操場上，無數個小同學帶著微笑和好奇的神情跑向他的時候，他慌張地仰頭看一看余老師，發出求救的信號。

然而小藕圓乎乎的小臉上其實是傻呆呆的笑容，讓余老師以為他只是羞澀。

下一秒，在小藕還沒來得及做出“跑”還是“不跑”的決定之前，他被幾十名小同學圍住了。

更多關於節目組的問題，仿佛海浪般向他襲來，他整個人都無所適從，張開小嘴巴機械化地回答，幾乎都聽不見自己的聲音。

小藕都不記得自己到底回答多少小同學的問題，他只覺得自己的大腦仿佛被抽空，整個人連走路都輕飄飄的。

等陸陸哥哥來找他玩的時候，小藕急急忙忙地撲進哥哥的懷裏，大眼睛一下子就紅了：“哥哥……”

他用額頭蹭哥哥的肩膀，苦惱而煩悶地說，“哥哥，小藕不要回答小問題了。”

明明自己還在喜歡問“為什麽”的年紀，就早早地明白了反復問“為什麽”對別人而言，並不好玩。

陸陸心疼極了，連忙問清楚原因，得知是小朋友們太過熱情導致。

其實陸陸也遇到類似的情況，只是他一貫沒什麽表情，就算有同學來問，他就“嗯”一下回應，並沒有做展開，對方見狀也就不太跟他說話了。

陸陸知道小麋鹿很友善，別人如果是態度熱情地詢問他，他一定都會回答。

“小藕，哥哥抱抱你，你別難受。那你不要回答，就說自己忘記了。”

小藕膩膩乎乎地發出“唔”的小奶音，仰頭嘟囔問：“這樣是可以的嗎？哥哥？”

陸陸見好些小朋友都在望著他們倆，便牽住小麋鹿的小手穿過彩色的塑膠操場，走向對面的紅色蘑菇屋。

“這樣好了，哥哥以後下課就來找你玩，這樣他們就不敢來問了。好不好？”

小藕苦惱地垂頭，整個人都軟綿綿，重復回答問題令他精神崩潰，也不願意好好走路，身體挨靠著哥哥，渾身無力。“嗯……”

好像這樣是可以的。

然而，等陸陸哥哥上課離開，小藕回到小蜻蜓班裏，又有小朋友跑過來問：“小藕小藕，那是陸陸哥哥是不是？”

另一人開心地問：“小藕，你跟陸陸哥哥家是不是住很近的啊？”

小藕的小嘴巴長了張，小腦袋想起哥哥的話。

他愣愣地搖搖頭，雙目失神地說：“小藕不記得了。”

“啊？”一個小朋友撓撓頭發，“你不記得陸陸了嗎？就是剛才那個呀？”

旁邊的小朋友追問：“你為什麽不記得了？小藕？”

小藕：……爸爸，小藕想回家家。