第四百章 探望（第3/3頁）

於是，他撥通了這個號碼。

嘟嘟嘟之後，電話被接通了。

“警官先生，您好！”他說道：“我是靈平安啊……”

對面立刻就熱情起來：“靈公子，請問您有什麽需要嗎？”

“是這樣的……”靈平安沒有在意對方語氣之中明顯的恭謙，直接問道：“大概一個多月前，我不是移交了一批可憐人給您嗎？”

“我想問問……她們如今在哪？”

“嫦娥幼兒園？”靈平安笑起來：“多謝！多謝！”

他掛掉手機，臉上開心極了。

“居然當了幼師！”他說道：“這倒是好個出路！”

聯邦帝國，老師的社會地位非常高。

這幼師雖然不如正式的老師，要求那麽嚴格。

地位和薪資也遠遠不及正式的老師。

但，終究是老師。

福利保障還是很好的。

他拿起手機，搜了一下嫦娥幼兒園。

眼睛立刻亮了。

“居然是國有的幼兒園！”

再一看介紹，他就釋然了：“原來是專門面向難民的幼兒園！”

聯邦帝國會定期從‘天下’接受難民。

接受主體，一般都是本土。

在傳統上來說，本土乃是王畿。

而海外王國，則是類似齊晉這樣的方伯。

‘天下’之內的外邦，則是春秋時的淮、吳、楚之類。

當然，帝國官方是不承認這種敘事的。

在帝國官方眼中，聯邦帝國就是聯邦帝國。

外邦就是外邦。

彼此是平等的。

但，架不住‘天下人’都這樣覺得。

而‘天下’之中的各國，也是充分利用了帝國憲法規定的言論自由。

紛紛以‘天下事天下人皆可言之’的旗號，大肆幹涉帝國內政。

動不動就喜歡去大理寺狀告中樞‘違憲’。

別管能不能勝訴，輿論先炒起來。

其中最擅長上訴的，就是新羅和扶桑了。

而帝國人民，其實不抗拒這樣的敘事。

特別是大同派中的一些人，很喜歡這樣的敘事。

所以，哪怕中樞再不情願，也不得不背負起被‘強加’的責任與義務。

而廣南則是直接對接南洋諸國的難民接收點。

今年夏季的洪災，就有十多萬難民，被廣南接受，安置在各地。

似乎江城市也承擔了兩千多難民的接受任務。

這嫦娥幼兒園，就是定點的難民幼兒園。

主要特點就是免費、提供基礎教育和設施，不需要投入太多。

靈平安在手機上，找到這個幼兒園的具體地址。

便在路口，打了一輛出租車。

上車後，他直接說道：“師傅，江城市城東區福利路，謝謝！”

司機師傅一聽，回過頭問道：“公子，您是在那邊工作？”

“不！”靈平安搖頭：“我是去那邊看幾個朋友！”

“哦！”司機師傅點點頭，將車掉了一個頭，接著說道：“那邊可一直就是安置難民和對失去勞動能力的孤寡老人、孩子的安置區……”

他嘆了口氣：“都是些可憐人呐！”

靈平安想起了那個馬戲團中的人，也是點點頭：“是啊！都是些可憐人呐！”

好在，如今是科學進步，經濟發達的現代。

所以，即使是孤寡殘疾，也可以得到安置和照顧，甚至有可能和正常人一樣，融入社會！