第二百一十一章 進書（1）（第3/3頁）

靈平安恍然大悟。

於是，他向老伯道了一聲謝，然後抱著小貓貝斯特，穿過眼前的林蔭小道，轉入一條古香古色的巷子。

巷子中，人聲鼎沸，人流不息。

江城市圖書批發市場到了。

說起來，這個批發市場，算是江城市最古老的市場了。

在江城市這個城市建立之初，就已經存在！

它是和江城大學以及江城大學旁邊的文廟，一起建設的。

畢竟嘛，自古以來，文治武功，就是聯邦帝國國家最推崇的事情。

其中，文治為最！

體現文治最好的辦法是什麽？

古代是集中全國力量，在王朝鼎盛期，修一部足以名留青史的鴻篇巨著！

譬如《永樂大典》！

而在聯邦帝國建立後，太祖改變了遊戲規則和玩法。

他不修書了！

改建學校和書店！

太宗即位，當然是‘朕承先帝之遺命，繼先皇之偉業，戰戰兢兢，其與天下興！’。

既然祖宗和老爹都是這麽幹的。

為了顯示自己確實是太祖、太宗事業的繼承人，確實是個大孝子。

高宗即位後，成為了學校狂魔！

高宗一生，建了一百所大學，一千多所高中和幾千所初中。

等到高宗駕崩，訓政時代結束，天子垂拱而治，內閣輔弼。

內閣大臣們‘負天下之望，受天子之重’。

難道他們敢不建學校？

不行！

非但不能不建，而且一定要建的又多又好！

大學、高中、初中……

使勁建！

一百年內，就實現了每一個縣都建立健全‘小學、初中、高中’的計劃。

為九年制義務教育和後來的十二年制義務教育實施打下堅實的基礎！

即使到今天，教育問題，也依然是大同派和共和派互相指責和攻仵的焦點。

特別是在野的那一派，噴起執政者在教育問題上的缺點，別提多起勁了。

而這也確實是一個很好的拉票點！

畢竟，聯邦帝國大多數肯去投票的人，都是三十歲往上走的人。

有家有口，子女剛好處於教育階段。

沒有比教育更讓他們關心的話題了！

於是，作為教育的附件，文化產業和圖書產業，也就成為了每一個城市的重點和關鍵！

所以，在江城市建市的那一年，首任市長，自然是將江城大學和文廟以及這個圖書批發市場，作為自己的第一把火，投入無限熱情！

而他成功了！

江城大學，迄今都矗立著那位市長閣下的雕像和生平描述。

在某種意義上，那位後來不過官至廣南總督區監察的市長，實現了某種程度的不朽！

於是，在今天，哪怕是江城市的市容市貌，早已經變了無數個模樣。

但江城大學和附近的這個圖書批發市場，卻依然保留了兩百年前的很多原貌！

特別是這一條進入市場的小巷，真的是非常有味道。

走在其中，讓人難免生出有些穿越時光的錯覺！

靈平安每次來到這裏，都會慢慢走，慢慢看。

兩旁的店鋪，也基本都保持了兩百年前的裝修風格。

就連店鋪裏的夥計，也穿上了兩百年前的服飾，讓人看著，非常舒服！