第205章

樓吟茫然臉，他不知道事情的發展為什麽會變成現在這個樣子。

樓吟看了看擺在自己面前餐桌上的山珍海味，之後就是一大群人站在身旁等著服侍他。

面容最好看的兩位學姐給他捶腿，還有兩個學姐給他捏肩捶肩膀……

哦，更多的人，在給他處理一些比較難吃的菜肴。

例如一些海鮮料理。

吃起來很美味，但是在吃的過程中，總要去掉刺又或者拔掉殼。

樓吟比較懶，他喜歡吃，卻不願意自己動手，以前樓堯在的時候，作為弟弟，他有作為弟弟的本分，會乖乖給哥哥挑刺去殼。

自從與樓堯分開了，樓吟就很久沒有享受到這種待遇了。

樓吟眨了眨眼睛，有點想弟弟了。

他如墨的眼眶氤氳霧氣，其他人見狀，立刻詢問樓吟，怎麽了，是不是他們做的菜肴並不符合他的口味？

樓吟認真臉思考了一下，立刻搖了搖頭，表示並不是。

樓吟下意識說，自己只是想弟弟了。

結果這群學長學姐們立刻就說，樓吟想要什麽樣的弟弟？

只要樓吟高興，他們可以找一個他們之中表面上看起來最稚嫩的學生，讓他叫樓吟幾百聲哥哥，叫到他高興，讓他心滿意足為止。

→_→樓吟有瞬間的無語。

他才不要那樣的弟弟呢。

想要成為他的弟弟，必須要有很高的條件，首先身高不能比他高，不能長得太醜，戰鬥力還要很強，還特別有顏色，懂得他的心，至少要在他需要什麽的時候，做到什麽。

樓吟對樓堯特別滿意。

只除了一點。

=_=憑什麽樓堯作為弟弟，但是身高卻比他高？有點討厭。

雖然很嫌棄，但是，這就是他的弟弟啊，他跪著也要接受弟弟這個缺點的弟弟。

樓吟陷入一個人的世界中冷靜了一下，等再回過神，他就開始理所當然的享受起了學長學姐們無微不至的照顧。

樓吟是個不記仇的。

別說卡片戰鬥系，便是制卡系的學生們在對他示好後，他也理所當然的接受了他們。

制卡系的學生們制卡，他們一直被局限在了一個牢牢堅固的框架中。

他們認為，教材上說的一切，都是對的。

他們學著教材上的內容，按部就班的學習，從來不曾有過別的想法。

在藏著私心與樓吟交好後，隊伍中有人對樓吟說，想要讓他與大家一起制卡。

事實上，在此之前，所有制卡系的學生們在制卡時都是各做各的，但是在他們與樓吟表面上交好之後，他們第一次表示，想要集體一同制卡。

樓吟並沒有任何遲疑，直接便答應了他們的要求。

他們發現，樓吟基礎很差。

他們一次次地告訴樓吟一些相關制卡方面的基本常識問題。

然後，他們就發現，樓吟是一個問題學生。

作為教導的小老師們，很快就發現了自己的不足。

樓吟詢問他們，這個時候為什麽要這樣做，這一條線路，如果朝著另一種方向繪制，是什麽樣的？

效果會不會更好？

原理是什麽？

諸多學生們懵逼臉，還有一部分學生則是沉思臉。

相對比低年級的新生，相關樓吟指出的這幾個問題，他們其實也是隱隱感覺有些問題的。

為什麽不改善？

其實，也並不是無法改善，但是，改善一個制卡圖，這期間所耗費的心裏實在是太多了。

比起自己研究，絕大多數人都喜歡坐享其成。

最重要的原因，則是因為，如果每一個步驟都按照想法中的進行改變，結果會是怎樣的？

最大的可能性是，他們根本就無法按照自己的想法，自己的思路制造出來。

先不說是否會成功這個問題，這其中最大的問題是，按照他們現在目前的等級，也根本無法完整地制造出想象出的卡。

可是，在邀請樓吟一同制卡後，他們發現，他們很多觀念就是錯誤的。

一開始，他們就因為各式各樣的原因而不願去嘗試。

畢竟，哪怕他們再怎麽嘗試，獲取以及付出，這根本就無法形成正比。

他們付出的永遠比獲取的要多，所以，不值得。

可是，與他們不同。

樓吟卻會一次次的嘗試。

該怎麽說呢，他們必須承認，樓吟是一個天才，例如他能夠制造出諸多人夢寐以求的能量卡，也能夠制造出治愈傷口的可是各樣的卡片。

作為一個天才，他們有自己的驕傲，同一張卡片連續制造個十幾二十次，一連二十次的失敗，大概就會讓他們崩潰絕望進入生無可戀恍恍惚惚的情緒之中。

然而，樓吟並不是這樣的。

他們看到樓吟嘗試了一百多次，連續一百多次的失敗，樓吟在這一方面的積極性仍舊相當高。

他們感覺有些不可思議。