第352章 不肯回國的留學生（9）

華國現在在k國眼裏還是屬於好揉捏的軟柿子, 但k國再怎麽橫，一些計劃被泄漏的話，掌握主動權的自然就是華國了。

驗證了一些信息後, 紀長澤的档案立刻列為了最高機密。

同時，上面也下達了“不惜一切營救華國公民”的命令。

可以想象, 在這樣艱難的處境下還要努力將對祖國有利的消息傳回去，紀長澤廢了多大的努力和心神。

他甚至還在被監視軟禁。

每天行動兩點一線, 不是去研究所, 就是回家。

這更加讓國內確信，紀長澤此刻正身處在水深火熱中。

被認為正在水深火熱的紀長澤在努力驗證自己的設想。

負責這個華人的約翰先生快要崩潰了。

這個設想十分完美沒錯。

如果能驗證成功，絕對能幫助k國提升實力也沒錯。

但問題是。

這個項目它，太燒錢了啊！！！

設想的確沒錯, 但為什麽每個需要用到的材料都這麽昂貴。

一向怠工的年輕華人這次倒是熱情滿滿, 每天沉迷實驗室。

他在努力工作沒錯。

但約翰這裏每天收到的就是賬單信息了。

注意, 是巨額賬單，每天！

這哪裏是做項目，這簡直就是在吃錢。

偏偏, 紀長澤的這個設想, 是個人都能看出來其中潛藏的巨大價值。

本來約翰想著, 這個項目這個燒錢, 紀長澤應該能對他這個申請撥款的人態度好點，討好點吧？

結果他一點都不著急要錢要材料。

別的研究員，一天材料沒到都能急的上火, 恨不得天天去敲約翰的門要他撥款。

紀長澤呢？

材料沒到？錢不夠？哦那算了，那我去做點別的。

一點都不上心！

一點都不急切！

甚至還有種“那我豈不是可以光明正大偷懶”的暗搓搓快樂。

至於設想完成到一半不能接著往下做？

那就不做了唄，反正他不做又不會扣錢，這可是研究所沒錢的問題, 跟他沒關系。

約翰：“……”

他咬牙，試圖讓別人來做這個設想。

不要求別的，省點錢，能省一點是一點，就照著紀長澤那個大手大腳，什麽都要，要了就浪費的性子，十個研究所都供不起他。

結果別人還不如紀長澤。

好歹紀長澤要了東西還真做出了一點成果來，那些人錢花了一大把，連個屁都沒做出來。

約翰努力說服了難伺候的華國人去教一下其他人，或者說一下接下來應該怎麽怎麽做。

結果一下午下來，華國人委屈的又想辭職了。

他向上司告狀：“他們根本就是不服氣我，故意找茬，那麽簡單的東西還要裝作聽不懂，先生，這太欺負人了，我受不了了！”

約翰：“……”

他心底有著不妙的預感。

果然，把其他下屬叫來，他們也同樣很委屈。

“誰知道紀說的那些東西都是些什麽，他不知道為什麽覺得那些很簡單，上帝啊，哪裏簡單了，我說我不知道，他還會生氣。”

約翰：“……紀，你聽到了，他們是真的不知道。”

紀長澤越發委屈：

“那麽簡單的東西他們還不知道，那他們當初怎麽進的研究所，先生，他們根本就是在欺負我，因為我年資輕，您還要讓我來教導他們這些前輩，所以他們故意嘲諷我。”

“我早就說了，我不想教，他們每一個拿出來都比我厲害，誰會真的聽我說什麽，您非要讓我試。

您現在看到了，我們根本沒辦法溝通，像是#￥%#%這麽簡單的問題他們都故意說不知道，不就只用@！#￥#和*&￥就好了嗎？！！”

約翰：“……”

他根本聽不懂啊。

這個華國人在說什麽？？

跟紀長澤單獨溝通了一陣，他終於明白了一點，紀長澤，這個該死的天才自己是個天才，就覺得別人也和他一樣。

他教導人的方式簡直猶如一個謎。

比如紀長澤是個老師，在教學生怎麽算出建造一座大橋需要多少錢。

他的教導方式是：“你們看，這座大橋需要建立在a市xx河，所以需要xxx這麽多的錢。”

學生們問：“等等老師，怎麽就直接算出錢了，我們要怎麽算，根據什麽算，還有大橋的數據呢？”

然後紀長澤老師就暴怒掀桌，憤怒質疑：

“你們是在侮辱我嗎！！算建造大橋所需金錢不就是直接看一眼地點就能知道需要多少錢了嗎！”

然後他一邊生氣，一邊趕走學生，還不忘記把教室給砸了。

聘請他來的約翰：“……”

他為數不多的頭發掉的越發慘烈了。

沒辦法，誰讓這個項目只有紀長澤能做呢，他還得好言好語的哄著華國人，用著猶如在對小寶寶說話的語氣說：

“你不要生氣了，他們也不是故意的，這次的確是我的失誤我的錯，消消氣消消氣，不要再生氣好好工作行不行？”