第54章 聽話（第2/3頁）

很快那兩個女人就走了進來，果然其中一個是班主任，另外一個是位歷史老師，祁洛在理科班，對她不太熟。

兩個老師並不知道展室裏有自己學生，還在聊著剛剛的話題。

歷史老師說：“又是呂英才給你穿的小鞋吧？”

“是唄。”王穎無奈道。

“倚老賣老，真缺德。”歷史老師吐了句槽，看著王穎這樣子又有點愁，“你也是拎不清，他明擺著欺負你，你別老試著大事化小，該硬氣就硬氣點啊。”

“我不是不想硬氣，就怕學生要是知道老師關系不好，會把情緒帶到任課科目裏，呂英才教學水平沒得挑，我忍一忍就過去了。”王穎說，“獎金也就扣兩百，算了，就當我把蛋糕買大一點。”

歷史老師好像也想不到更好的解決辦法，嘆口氣搖晃王穎肩膀：“人善被人欺啊——”

王穎笑了笑：“也沒那麽糟糕，至少我學生都挺可愛的。”

她應該是不太想接著聊這事，轉移了話題，“哎，你看這個酒樽，好漂亮啊。”

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王穎和歷史老師往展室裏面走時，許翊和祁洛趕緊趁著她倆不注意溜了出來。

事情的來龍去脈，差不多也聽明白了，聽明白之後就挺讓人生氣。

就是王穎期末考試完之後給他們買的那個蛋糕，被呂英才找了茬，大概是說往教室裏帶吃的分給學生、不守紀律什麽的，扣了王穎獎金。

祁洛一直覺得呂英才有點問題，但這次還是讓他義憤填膺，反倒是許翊貼心地安慰了他半天，又是說班主任不就怕你們鬧這種小情緒麽，又是說咱們都加油考好點，平均分壓過他們班去，給班主任出氣。

祁洛這才好受了點，並且有了新的目標。

“要想平均分壓過9班，最主要還是看你。”祁洛說，“加油吧，假期給你集訓。”

“……”許翊嘆了口氣，“我真是自掘墳墓。”

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第三天，祁洛給許翊講題被張澤發現了，然後就從一對一講題變成了學習小組。

不能跟許翊獨處了有點遺憾，不過祁洛也沒那麽多企圖，跟一群人在一起也可以，只要這群人裏面有許翊就好了。

一眨眼功夫，五天社會實踐就結束了。

領了社會實踐表，拍了合影，磨磨蹭蹭從博物館出來時，祁洛心裏一陣不舍。

社會實踐結束，就沒理由每天找許翊了，見面這事想都不敢想，就連打電話，都必須找好理由。

“好好做作業。”祁洛囑咐許翊，“有不會的題就問我。”

“好。”許翊說。

“千萬別有畏難情緒！”祁洛說，“有不會的一定要問啊！”

“知道。”許翊說，“肯定好好學習，放心吧。”

其實祁洛倒不是為了讓許翊好好學習，就是私心想要許翊給他打電話。

自己都沒有許翊好學了，祁洛汗顏。

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許翊這話還真不是說說就算了，當天晚上他就跟祁洛問了道題。

以祁洛的學習成績，學校作業對他來說沒有什麽提升可言，所以其實他做不做作業，老師都睜一只眼閉一只眼，他寒假幹脆除了保持題感之外，就是做一些偏題難題，還有就是琢磨許翊的分數提升。

剛把一個教學大綱式的書看了幾章，祁洛手機就響，他飛快地拿起來一看，真是許翊。

許翊發過來一道題，說不會做。

祁洛看了看，這題確實有一定難度，許翊做不出來很正常。

但是吧……這好像是一道高二難度的題，實際上許翊只學到了高一的知識。

按說他不應該做到這道題。

不過題麻煩一點剛好，要講的東西多一點兒，祁洛就可以找借口說，打字太麻煩了，然後跟許翊開語音。

祁洛打字：這個是高二題。

祁洛：有一些知識點你還沒講到，比較麻煩。

他下一句要說“要不我語音給你現場講一講？”，這句話還沒打完，許翊已經發了句話過來：

許翊：那打著語音教我吧，我今天非得把這題弄會了不可。

真是英雄所見略同，祁洛立刻給許翊打了過去。

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響了三聲，電話接通，許翊笑了笑說：“動作真快。”

聽到許翊聲音的瞬間，祁洛心裏的離愁別緒啊，小小壓抑啊，一掃而空，整個人都變得輕快了。

“難得你求知若渴，我動作當然要快一點了。”祁洛說話的時候，有點兒心虛。

以前他也會這麽回答，但以前是真的這麽想，現在他就動機不純了。

他是想聽見許翊說話才會立刻打過來，但還是得像以前這麽回話，掩飾自己那點小心思。

接著還是切入正題，開始講這道題。

喜歡許翊歸喜歡許翊，基本的目標不能忘，要讓許翊好好學習，走上正道，所以祁洛這個老師當的還是一等一的認真。