第323章 王（第2/3頁）

而公子增，就是他介紹給嬴政的。

公子增是當今魏王的長子，可是他的性格，實在是有些軟弱，常常受到秦國年輕貴族的欺辱，他即使遭受到了欺辱，他也不敢出聲……嬴政跟昌平君的關系最好，這不僅是因為昌平君是嬴政的親戚，更是因為，兩人有著同樣的身世。昌平君的父親當初作為質子來到秦國，生育了啟之後，卻拋下他離開了。

而啟可能要比嬴政還要苦，因為在父親離開後沒多久，母親也離開了人世，他沒有什麽親人，好在昭襄王並不曾忘記這個外孫，將他撫養成人……他在輩分上是嬴政的長輩，可兩人都將彼此當作了朋友。

在學室裏又完成了一天的課程，嬴政這才站起身來，啟笑著問道：“我還有些事要請教老師，你們要等我嘛？”嬴政直接開口說道：“同去！同去！”跟趙括請教的人並不在少數，趙括也算是有教無類，只要願意來學習的，他都會去教，而請教的時候，更是如此，無論問什麽，他也都願意去講。

他們剛過去，就看到有學子正在詢問：“老師，我即將前往學室裏去教導學生，我想變得嚴肅一些，又害怕我所教導的人會因為害怕而不敢跟我請教，我想變得溫和一些，又擔心他們不尊重我，不會專心的聽課，您覺得該怎麽辦呢？”趙括看著他，仿佛又想起了當初的自己。

他笑著說道：“這你不用擔心，在平日裏教導他們的時候，你可以溫和一些，友善的告訴他們知識，而他們犯錯的時候，你可以皺起眉頭來訓斥他們……”

啟，政他們來到了這裏，那些準備來請教的人，也就不敢多問了，急忙要為他們讓道，可是啟並沒有接受他們的好意，只是搖著頭，堅持要在他們的身後排隊，等到他們的時候，啟這才恭恭敬敬的朝著趙括俯身大拜，他認真地說道：“老師，我聽聞：過去能控制天下的人，一定是首先制服他的民眾的人。”

“能夠戰勝強敵的人，也一定是先戰勝他的民眾的人。因此制服民眾的根本在於控制民眾，就像冶煉工人對黃金冶煉的控制，制陶工人對泥土的使用那樣，根本要是不堅固，民眾就像飛鳥和野獸，有誰能控制他們呢？故而施行法治就是為了控制民眾，是為了遏制民眾來治理國家，可是我聽您講述律法的根本，卻不是這樣的，這是為什麽呢？”

趙括點了點頭，他嚴肅地說道：“你所說的遏制民眾的律法，這是出自商君書，是商鞅所說的，我並不能說商鞅說的不對，他制定律法，是為了更好的管束百姓。而我原先所說的，律法的根本就是為了統治……故而我與商君是不謀而合的。”

“可是如你所說的，我們之間當然也又有不同之處。商鞅所在的時期，秦國還是非常弱小的國家，有著亡國的風險，故而他要以苛刻的律法來束縛百姓，發揮出百姓的全部作用來，讓秦國迅速的發展……可是我所認為的被統治者和他認為的被統治者是不同的。他以君王為統治者，以民眾為被統治者。”

“而我覺得，國家內除卻刑徒之外的人，都是國家的統治者。”

“一個國家的律法，並不是只能為了讓君王更好的控制民眾，而是為了讓律法來約束所有的人，包括君王在內的所有人，是為了給國家一個基本的條例，告訴眾人什麽可以做，什麽不該做……”趙括說起了自己的看法，而啟則是非常認真的聽著，就連身邊的其他弟子們，也是在聽著，不少人甚至還拿出了筆來開始記錄。

嬴政也有些想要請教的東西，可是他看了看周圍的學子們，還是沒有去詢問，在啟得到了答案之後，他就離開了這裏，當然，秦王和公子增也是一同離開了，他們三個坐在車上，身後則是跟著一群武士，啟感慨道：“大王啊，我真的是羨慕您啊，您能一直待在老師的身邊……跟他請教。”

啟是非常仰慕趙括的，他甚至曾跟韓非爭吵過，僅僅因為韓非的想法與趙括不同。

也正是因為仰慕趙括，所以他非常的羨慕，嫉妒嬴政，因為他隨時都能向老師請教，嬴政並不是第一次聽到他如此感慨，故而就當作沒有聽到，他無奈地說道：“你若是看到他暴跳如雷的模樣，你就不會羨慕我了……從小到大，他都是這樣，我只要是聽不懂，學不會，他的吼聲就能把屋頂給掀翻了……”

啟瞪大了雙眼，看著一旁的嬴政。

“您怎麽額可以惹老師生氣呢？若是他為了吼您而氣壞了身體該怎麽辦呢？”

嬴政一愣，忍住了想要給他一個頭槌的想法，這才別過頭去，不再看這個狂熱的趙括追隨者，他看著公子增，詢問道：“你知道嗎？你跟你的仲父長得特別像！我當初在馬服曾見過他，你長得幾乎跟他一模一樣……”公子增一愣，方才低聲詢問道：“是信陵君嘛？”