第150章 他改變了趙國（第2/3頁）

可是如今，這位秦探正在發揮著更加重要的作用，這也是為什麽趙括的言行舉動很容易就被範雎所掌握的原因。

韓非待在趙括的身邊，向他請教的時候，趙括並不會避諱門客，同樣的，韓非也時常會把趙括所講述的道理簡化，然後講給這些好奇的賓客們，尤其是有狄在，那位秦探想要得到相關內容，也就更加的容易了，他就是不想聽，狄也會強行抓住他給他講述。範雎再一次看著手中的竹簡。

“韓非問政，子曰：夫邦韓，四戰之地，西強秦……東武卒……無力外向……諸邦求變……韓不害之政，君治臣法，君明強邦……”範雎認真的讀了起來，大聲的讀了起來。

“韓非問治韓，子曰：夫邦韓，久疾不可救藥……”

“韓非再問政，子曰：一統。曰：一王天下，車同軌，書同文，行同倫，財共用，七國民為手足，可治也。”範雎的手忍不住的顫抖起來，竹簡猛地掉落在了地面上，他雙手顫抖著將竹簡撿了起來，又不敢繼續再大聲的朗誦，只好在心裏繼續默念著：“韓非問一統者，子曰：秦。”

範雎再次跳了起來，看著面前的門客，大叫道：“給我準備衣裳，我要去面見大王！！”

相府裏一陣雞飛狗跳，很快，範雎就駕車匆匆趕往了秦王宮。秦王坐在王宮內，猶如著魔一般的反復的讀著手中的竹簡。大一統的思想在如今還沒有出現，就是強大的秦王，如今的想法也只是要占據更多的城池土地，讓秦人得到更多的奴隸和財富，而將天下並為一國的想法，還未曾出現在他的腦海裏。

最早有過這樣的想法的，一個在楚國還沒有找他的老師，一個在趙國跟隨了其他的老師。說起來，兩個大一統思想的提出者，竟是同一個人的弟子，而這位老師，就是某位不願意透露姓名的楚國縣令，作為一個儒家的聖人，荀子的思想卻非常的廣泛活躍，李斯與韓非的大一統思想，定是受到了他的影響。

故而，秦王在看到這韓非與趙括的對話之後，整個人都懵了，他一遍遍的反復讀著這問答，範雎也沒有打擾他，只是坐在一旁，低著頭，範雎一生的志向，是輔佐秦國成為最強大的諸侯，號令天下，他最狂妄的想法，也不過是讓秦代替周王室，讓諸侯服從。

他曾以為自己的志向很遠大，可是在得知趙括的思想後，範雎忽然察覺到了一種巨大的差距，雙方的差距好像已經超出了一個時代，他發現自己竟有些自卑？？

秦王就這樣捧著竹簡，呆愣的坐了數個時辰，忽然，他猛地將竹簡丟在地面上，用力的捶打起自己的胸口，範雎被他嚇了一跳，急忙上前勸阻，秦王大叫道：“為什麽這樣的賢人在趙國而不是在秦國啊？！寡人要對趙國用兵，請您讓武安君來見寡人，趙王不交出馬服君，寡人就平了邯鄲！！”

範雎連忙勸道：“大王，如今不適合用兵……秦國剛剛結束了數年的征戰，將士疲憊，現在秦國需要的是休養。”聽到範雎的勸阻，秦王也平靜了下來，長嘆了一聲，方才拉住範雎的手，詢問道：“您覺得馬服君說的大一統，怎麽樣？”範雎沉默了片刻，方才說道：“公羊春秋說：大一統。”

“只是馬服君的大一統，跟尊王一統完全不一樣……他想要讓王在天下各地設立郡縣，由王來直接委派官吏進行統治，不再有諸侯，不再有戰爭……秦國會成為唯一的國家，所有人都會變成秦國的百姓……”範雎說著說著，不由得擦了擦額頭上的汗水，他說道：“臣一時也說不出來，請大王允許臣明日再來談論這件事。”

秦王當然理解範雎所遭受的沖擊，因為他也是一樣的。

他急忙對範雎說道：“請多派武士去趙國，在邯鄲，在馬服，都要派往足夠的武士，讓他們保護馬服君，搜集馬服君的對答，全部都送來鹹陽，另外，告訴趙國的秦武士，讓他們全力保護馬服君，不許讓任何人傷害到他，讓他們放下其他的事情，全力搜集馬服君的言行……”

“唯，唯。”

“還有，馬服君與董成子的對答，送去抄寫，傳至秦國的所有學室，讓秦吏們學習，他們要執法，就得要知道律法是什麽，要知道律法該如何制定，如何去施行。”

“唯！”

……

趙括並不知道，一大群秦國的官吏準備要面對他的對答認真的背誦理解，在路過涉縣，趕往橑陽的途中，他遭遇到了一次巨大的危機，他遇到了賊寇，真正的賊寇。在秦國，因為群盜罪的苛刻，所以連賊人都不敢聚集太多，這樣一來，被抓起來了也不會有生命的危險，可是在趙國，並沒有群盜罪。