第4章 補習

回到寢室，景添一臉魂不守舍。

“聊了挺久嘛，都說什麽了？”楊悅饒有興致地看著他，順手一指，“你的床在那邊。”

寢室裏的床鋪是下層書桌上層單人床的設計，一共四張床分兩邊兩兩相對。

楊悅正坐在其中一張書桌前，指的是他對面的位置。

“桌子櫃子都隨便用，這間寢室現在只有我們兩個人住，那一整排的抽屜裏都是你的東西。”

景添點了點頭，隨便找了個位置坐了下來。

他腦子裏亂哄哄的，暫時沒心思查看個人物品。

今天接收到的爆炸信息實在太多了，超出了他的消化能力，他回不過神。

“怎麽啦，他到底說什麽了？”楊悅好奇。

景添認真地看向他，開口時一臉嚴肅：“我有一個問題。”

“你說？”

景添不自覺地搓起了手：“我是不是那種……有點隨便的人啊……”

今天所接觸到的一切，讓他不得不得出這樣一個令自己感到難堪的結論。

楊悅聞言睜大了眼睛，很快又微微歪起腦袋，陷入了思考：“呃……也不好這麽說吧……”

沒有立刻否認，那就是說明他的生活作風確實有問題了。

景添心頭一緊，難過又無措。

“沒你想得那麽誇張，”見他表情不對勁，楊悅趕緊解釋，“你就是這幾年變得比較……比較……比較想得開了！絕對沒有到隨便的程度！”

景添悲傷地看著他：“謝謝，你是個好人。”

楊悅太溫柔了，看這模樣，肯定是絞盡腦汁在整理措辭安慰自己，真相必然比他所說可怕一百倍。

“至少……至少你從來沒有亂搞男女關系！”楊悅強調。

景添心想，那肯定的，跟我不清不楚的都是男的。

他坐在座椅上，幽幽地嘆了口氣，猛然警覺。

對哦，為什麽跟他不清不楚的都是男人？！而他從醒來至今居然沒有意識到這有什麽不對？

是他的潛意識早就默認了什麽嗎？

“你手上這是什麽東西？”楊悅問道。

景添低頭看了一眼手心。

“電話號碼？鄭尋千寫的？”楊悅湊近了仔細看了看，“……怎麽糊成這樣了。”

與學長對話時他心中陣陣不安，不自覺把手握成了拳，出了些汗，方才又搓了幾下，水筆留下的印記便模糊了大半。

“他讓你給他打電話？”楊悅問，“這一招也太土了吧，上個世紀的偶像劇招數！”

“……他成績是不是很好？”景添問。

“嗯，”楊悅點了點頭，“對了，你要是想惡補功課，倒是可以去找他幫忙！”

景添正猶豫要不要告訴楊悅鄭尋千的提議，寢室門被敲響了，班主任來了。

班主任很年輕，剛三十出頭，沒什麽架子。

聽說了景添的情況後，他毫不掩飾自己的懷疑，擔心景添是害怕留級走投無路之下在瞎編故事。

可景添眼下這副溫順乖巧的模樣與往日大相徑庭，又不像是演的。

“一門課最多重修兩次，連續兩年修不夠學分必須留級，這些是死規矩，我幫不了你，”班主任說，“頂多只能去跟任課老師溝通一下，平時成績稍微給你通融點。

但前提條件是，你得老老實實去上課，之後認認真真把作業都交了，”

景添連忙點頭：“我會努力的！”

班主任將信將疑，上下打量：“真的轉性了？”

景添幾乎快哭了：“我不想留級更不想被退學……”

班主任見狀，終於有些信了，伸手在他肩膀上拍了拍：“你也別太緊張，這學期還有時間。

你要是願意學，我去找個先進同學，給你好好補補。”

一直安靜坐在自己桌前的楊悅幽幽開口：“比如鄭尋千？”

“他？還是算了吧，我叫不動，”班主任笑著攤手，“我回去問問班長，要是能幫助你順利通過考試，那也算是個先進事例，肯定有人願意的。”

班主任臨走為他一陣打氣，他深受鼓舞，沖勁十足。

等實際了解了需要攻克的那些科目，很快眼前一黑。

高三可以說是一個人人生中學習能力和知識儲備的巔峰。

景添的記憶回去了，對學習的熱情也一如高三時積極，可其余的，卻是一塌糊塗。

當他試著回憶曾經的知識，終於清晰的意識到，高三歲月已經離自己很遙遠。

他大腦空空，啥也不會了。

高中知識不會，大學知識也不會，看著宛若天書的教材，景添頭暈眼花，呼吸困難。

“你去找鄭尋千試試吧！老師叫不動，不代表你叫不動啊，”楊悅慫恿他，“我還從來沒見過這家夥對別人那麽關心呢。

你不想知道你和他到底是怎麽回事嗎？”

想知道，卻也怕知道。

景添心想，那必然會節外生枝，現在哪有時間精力浪費在亂七八糟的事情上呢，學習的重擔已經壓得他無法呼吸。