第88章 怪力鐵不平（第2/3頁）

冒險城的考生們以為他們都在冒險城考試，實際上當他們穿過那扇考試之門時，他們已經到了遺棄之地。

但這是個秘密，就連考過的考生都沒幾個知道。

除了考生，還有考生的家長跟著過來。不過不是任何家長都能跟來，你要麽就是一國之首，要麽就是五級以上超凡者，否則一樣沒有跟考的資格。

為此家長來的並不多，多的是各國老大和大把五級以上的超凡者。

這些人來幹什麽？看自家孩子考試結果？

當然不是！

各國家元首或二把手，來是為了選擇以及拉攏資助對象。

學校對此很理解，各國需要人才支持，而人才需要資源堆砌，尤其對於一些貧窮的學生，如果有人資助他們，他們就可以把精力都放到學習上，對他們將來的成長自然會有很大好處。

為此，學校對這種投資現象並不反對，反而很支持。

各超凡者過來看考試，則是為了尋找適合的學徒。

尋找學徒和讓學徒去學校上課並不沖突。

很多超凡者忙起來根本沒有時間調-教學徒，但你收了學徒又總不能不管，後來學校出現，各位超凡者突然發現“哎呀，有人可以幫著帶孩子了”。

於是超凡者和學校的合作教學就成了常見事。

對於學校來說，只要學生付足學費、好好學習並遵守學校規章制度，學生有什麽背景都是其次，如果該生能為學校帶來榮譽那就更好。

有時候有的超凡者為了更好地教導自己的弟子，還會在學校待一段時間，除了教自己的學徒，還能給學校的學生上上課。如果那個超凡者特別厲害特別有名氣，對學校來說就賺了，相當於收了一個學生還順帶一個教授。

對於超凡者來說，學校可以教導他們的學徒學習更多基礎知識，也能讓他們的學識和見識更加廣泛，他們忙起來也有人幫著帶孩子，而學生在學校裏還能得到保護，簡直好處多多。這樣，在他們不忙的時候，他們就可以前往學校對學徒進行精心教學，或假期集中教導。而他們並不需要付出什麽，頂多給學校的孩子們上上課，或者給學校幫點忙。

多好的雙贏結果！於是每次超凡者學校招生都會引來不少超凡者過來圍觀也就成了常態。

有些超凡者還會把已經帶著的學徒直接扔進學校，這些學徒也依然要參加學校的入學考試。

這些觀眾坐在一個大禮堂裏，彼此都在一個單獨包間，誰也看不到誰。

這也保證了一些敵對國家不至於當面吵起來打起來，也保護了那些被資助的學生。否則讓敵對勢力知道敵人的資助對象，搞掐苗行動怎麽辦？

而這些包間都有一個水晶球，只要點擊這個水晶球，裏面的小影像就會投影出立體影像，讓你看到考場的實時轉播。

鐵不平跟著那名武者去砸了一塊石頭，又圍著一個巨大的操場盡全速跑了十圈，最後還讓他試著射箭。

鐵不平估摸著，這是考力氣、速度和眼力？

他也不知道自己表現得好不好，但武者說讓他盡力擊打那塊石頭，他就打了。

鐵不平不知道讓他用力擊打石頭本身也是一種考驗，因為普通人赤手空拳擊打石頭，肯定會害怕受傷，一般都不敢用太大力氣。

但鐵不平杠啊，而且他吃苦受痛習慣了，又十分重視這次考試，那武者讓他擊打石頭他連猶豫都沒有，一拳頭就砸過去。

好吧，主要是鐵不平身上帶了常年煉制的藥劑，光回血藥劑就有二十瓶，能復原內外傷的復原藥劑有十瓶。如果藥劑還不能解決，他主人不還會治療魔法嗎？

所以受傷是什麽？抖都不用抖，只管上！

武者看著裂成幾塊的石頭，懷疑鐵不平很可能已經覺醒了戰士天賦。

但他伸手握住鐵不平的手腕，卻什麽內氣都沒有感覺到。

難道真是天生的巨力？

武者看到鐵不平的手背在流血，立刻道：“我看看你的手。”

鐵不平伸出右手，他的指骨有點疼，他不會用巧勁，剛才又用了很大力氣，但經驗告訴他，他的指骨應該沒折斷。

武者檢查他的右手，發現只是輕傷，立刻掏出一瓶藥劑：“我這裏有能讓你快速恢復的藥劑，本校學生優惠價，只要2金幣一瓶，比外面要便宜一半。你需要的話，可以供給你，不過不是免費。”

武者正要跟鐵不平說，只要他能入學，就可以記賬，將來還也可以。

但鐵不平一聽要2金幣，想都沒想就從自己的小皮包裏掏出一瓶常年煉制的回血藥劑，仰頭就喝了。

其實這麽點傷，對於鐵不平來說，根本不需要藥劑，但他擔心這個武者會非要他買學校的藥劑，如果不買就不讓他通過之類，就忍痛喝了一瓶。