第27章 改文科（第3/3頁）

當然了，虞晚也屬於後來改的，但她的情況很不同。

她文科成績優秀，幾乎次次都是年級第一，她棄理選文，老師們知道後高興還來不及呢。

老教師看著眼前的少年，校服倒是規規矩矩地穿著，但眉眼裏的野藏不住。

老教師帶了幾十年學生，經驗老道得很，一眼就看出他不是好好學習的乖學生。

因此也認定他突然想改分班的意向，多半就是心血來潮鬧著玩兒。

老教師不願意陪著他胡鬧，無論如何都不同意。

還把他批評教育了一頓：“馬上都高二了，別再想那些有的沒的，選定了理科就好好學，東一榔頭西一棒子，最後成績能好嗎？”

陸識也不多說什麽，課也不去上了，就站在辦公桌前不走，腰背挺得筆直，仿佛在站軍姿。

辦公室多了個人，總歸是不自在的。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去……

老教師也是被他的執著搞得沒辦法了，終於嘆口氣，扶了扶眼鏡道：“那你說說吧，你為什麽要改成文科？”

陸識面不改色，回答得相當正兒八經：“我發現我學文科比理科有天賦，更適合學文科一些，我自己本身對歷史地理政治這些也更有興趣。”

這話說得倒還像模像樣的，老教師點點頭，沉吟片刻：“行吧，這回給你改了，再想後悔也不行了啊。”

陸識馬上登入教務系統，輸入學號，把意向那欄，理科後面的勾取消，又在文科後面用鼠標點了下。

“謝謝老師。”他說完轉身走。

老教師看著少年的背影，好奇他到底文科成績比理科好多少，怎麽馬上都快到了高二才想起來要改。

網頁還沒退出，老教師按著上面的學號一查，上次的期中成績：

物理：37；化學：43；生物：32。

老教師看得直皺眉，這成績，嘖，去學理科確實太爛了。

再去看下面文科的三門。

政治：18；歷史：21；地理：25

老教師：？？？？？？

這叫學文科有天賦？！！嘿！小兔崽子你給我回來！！