第28章（第3/3頁）

林裴解釋說，“就是一個虛詞，沒啥詞義，它一般出現在用在名次的前面，用來區別同類中的其他人或者事物。”

宋巡又問：“那它沒什麽含義為什麽還要用？既然是起指代作用，那我平時說話為什麽不能用that或者this來代替？”

林裴：“…………”

你他媽能不能給老子閉嘴。

一節晚自習講下來，林裴嘴巴都說幹了，累得倒頭就能睡著。

他算是發現了，宋巡真是徹徹底底的學渣，連最基本的語法和冠詞含義都不理解，一切都要從頭開始教起。

林裴很懷疑下次做數學作業時宋巡會不會問出‘什麽是二次一元方程、這個方程有什麽意義？我在菜市場買菜時怎樣才能實際運用該知識’之類的問題……

這種問一加一為什麽等於二，明明心裏清楚這就是常識啊，但偏偏就是解釋不出來的感覺……

真的很恐怖好嗎！！

晚自習下課的鈴聲一打響，林裴立刻放下了筆，把宋巡面前的練習冊收了起來。

宋巡問：“今天不繼續學了嗎？單選才講了十道題……”

“不講了不講了！！”

林裴一個頭兩個大，粗暴地把習題塞進了課桌裏，平日裏的強迫症消失得幹幹凈凈，生怕宋巡過來搶。

他深呼吸一口氣，“今天已經講得夠多了，你回去以後好好消化 ——”

林裴想想，萬一這家夥半夜發消息來問問題，萬一他睡著了沒有看到，那小傻逼會不會爬墻翻進房間裏，把自己搖醒問為什麽沒有秒回……

他幻想了一下那個場景，瞬間把自己嚇出了一聲冷汗，趕緊慈眉善目地對宋巡說：“算了，你回去以後什麽都不用做，今天學這麽多你肯定已經很累了，今天晚上不要碰手機，好好睡一覺，明天起來再戰吧。”

宋巡微微頷首，接受了這個說法。

他坐在位置上，不收拾東西也不起身，林裴幹坐了一會兒，索性自己收拾起書包來，試圖用這種方式明示他‘滾蛋’。

誰料宋巡竟是個比他還厚臉皮的，頓頓地看他弄了半天，忽然慢吞吞地說：“林老師，你為什麽姓林啊？”

林老師。

怎麽突然叫老師了，還怪新鮮的。

林裴不好意思地摸了摸頭，又想起他後半句問得沒頭沒尾，他茫然了一下，“啊這……因為我爸爸姓林？”

宋巡哦了一聲，起身，雙手揣在口袋裏，跟個孤魂野鬼似的慢吞吞遊回去了。

林裴看著：“？”

真是莫名其妙。