第540章 學霸

城南，客棧。

唐順之趴在書箱上，正在用鵝毛筆畫著幾何圖形。

鵝毛筆這玩意兒，物理弟子經常使用，畫圖形線條比毛筆好用得多。

書童突然跑進來：“少爺，我去打聽過了，物理學社的成立大會，早在半個月前就已經開完。咱們來晚了！”

“晚了便晚了，何必大驚小怪？”唐順之一臉淡然。

書童笑道：“晚了也好，老爺一向反對少爺修習數學。若是知道少爺借進京趕考，偷偷進了那物理學社，肯定要家法伺候的。”

唐順之十九歲便中舉，也不忙著考進士，居然在家裏自學數學知識，被放假回家的父親痛揍了一頓。他的父親唐寶，如今擔任信陽知府。

明年才是會試，還有大半年呢，唐順之提前跑到京城，純粹是想拜入物理學院。

翌日。

唐順之直奔物理學院數學部，站在辦公室門口，敲門道：“請問，羅掌部在嗎？”

數學部長羅修，以前是欽天監小官，已經辭官好幾年了。他開門見到唐順之，以為是學院的學生，笑道：“我就是羅修，有什麽事情？”

唐順之拱手致意，又捧上一本書，說道：“在下拙作，請羅掌部斧正。”

羅修隨手接過來一看，只見封面寫著“位置幾何”四個大字。

位置幾何是什麽鬼？

羅修好奇翻開細讀，剛開始漫不經心，漸漸面色凝重，最後驚道：“這書真是你寫的？”

唐順之回答：“苦修兩年而成。”

“你的導師是誰？”羅修追問。

唐順之回答：“在家自學。”

“哈哈，奇才啊，且說說你的事情。”羅修拉著唐順之進辦公室，詳細打聽對方的情況。

唐順之道：“在下八歲接觸算學，十四歲偶得王尚書《數學》一書，因此沉迷。十九歲中舉之後，便閉門苦修，後因家鄉築渠，便異想天開用數學知識，解決修築水渠的地形難題，於是就有了這本《位置幾何》。”

這位置幾何，就是拓撲學！

王淵搞出的數學知識特別詭異，嚴格來說屬於現代數學，而且根據他肚子的存貨寫出。有些十七世紀的數學理論都沒提，許多十八世紀的理論卻丟出來了，那些空白和遺漏都需要眾人來補齊。

唐順之也牛逼得很，自學幾年，無人教導，就直接開創一門數學分支。

羅修本來想做唐順之的導師，結果當場考教之後，這話再也沒臉提。唐順之的數學功力，居然比他這個物理學院數學系主任更厲害，放眼大明誰有資格做唐順之的導師？

召集學部進行評議，根本沒法評議，因為這是全新理論。

在驗證這本書的正確性之後，唐順之直接被定為資深會員，等理論成果發表之後就能特升長老。

隨即，唐順之被帶去見王淵。

唐順之非常激動，執弟子禮道：“學生拜見先生！”

王淵高興道：“應德不必多禮。”

王淵還以為是自己的出現，蝴蝶翅膀扇出一個數學天才，他穿越之前根本就沒聽說過唐順之的大名。

《明史》是這樣記載唐順之的：“順之於學，無所不窺。自天文、樂律、地理、兵法、弧矢（箭術）、勾股（數學）、壬奇（奇門）、禽乙（遁甲），莫不究極原委……學者不能測其奧也。”

歷史上，此人會試第一，殿試第四。並將陽明心學的左派和右派理論合一，是實學先驅，張居正、海瑞等人的學術思想也受他影響。

而且，唐順之還是抗倭名將，主張海戰殲敵，不讓倭寇登陸。

當時唐順之卷入政鬥，被迫辭官多年。胡宗憲奉命抗倭，召之為幕僚，朝廷海禁嚴厲，官方軍艦都不得擅自出海。

胡宗憲聽從唐順之的建議，主動出海攻擊倭寇港口，唐順之親率船隊出征，一戰擊沉倭寇海船十三艘。唐順之因此復官，以右通政的身份，駕船馳援江北，再次大破倭寇。

緊接著，友軍圍困倭寇老巢，唐順之建議圍而不攻，瓦解消磨倭寇士氣。豬隊友立功心切，直接攻打，死傷慘重。總兵盧鏜想要撤軍，唐順之堅決不許，一旦撤圍倭寇就跑了。他以文官之身，親自持刀直撲敵寨，大勝而歸。

可惜，天氣炎熱，舊病復發。

唐順之養病數月，軍情緊急，嘉靖給他升官，讓他立即出征，不幸病死在海船上。

這樣一個奇才，居然主動拜入王淵門下。

唐順之說道：“學生仰慕先生之博學，希望能夠聆聽教誨！”

王淵笑著說：“於數學一道，我已經沒什麽可教你的。”

唐順之說道：“學生欲習箭術與刀法。”

“你好武事？”王淵驚訝道。

唐順之說：“然也。”