第031章 對答如流（第2/3頁）

席書不禁笑道：“此為開源與節流之爭，朝堂諸公早就爭吵上百年了。”

王淵搖頭說：“我認為是守成與進取之爭。我聽先生所言，海商一船之利萬金，為何又要禁海呢？”

“開海與禁海，朝堂諸公也已爭執百年。個中原因復雜，不是你一介學童能想象的，”席書對王淵印象極佳，“本欲考你《大學》，誰知竟論及海禁。你對《大學》的理解，已遠超一般生員，吾心甚慰。”

王淵拱手道：“多謝大宗師褒獎。”

席書又問：“聽說你三十六日便能默誦《四書》？”

“大宗師是聽沈先生所言吧？”王淵否認道，“背誦《大學》和《中庸》，學生確實只用了幾天時間。可《論語》和《孟子》字數太多，三十六日只夠分章背誦。背完後面的，早把前面的搞忘了。事實上，學生能夠默誦《四書》，花費了一年零兩個月時間。”

席書二十七歲中舉人，二十九歲中進士，他在當秀才之前就把《四書》背完，但整整耗費了三年時間。

這已經非常厲害，沒想到王淵更厲害。他當即考教道：“萬章問曰：‘舜往於田，號泣於旻天，何為其號泣也？’你背這一章。”

“孟子曰：‘怨慕也。’萬章曰：‘父母愛之，喜而不忘；父母惡之，勞而不怨……’”王淵的語速並不快，似乎在思索回憶，但還是把整個萬章篇都背完。

“惟順於父母，可以解憂，”席書又問，“你對這句話怎麽理解？說真話，不要說假話。”

王淵答道：“愚孝也。”

席書再問：“何以事君？”

王淵答道：“舜不告而娶。”

“哈哈哈哈！”

席書猛然大笑，把考生們驚得擡頭望去。

兩人這一問一答，講的是忠孝之事。

王淵的觀點是：一個人對待父母和君上，不能愚忠愚孝。就像舜不告而娶，那是避免父母犯錯誤。如果皇帝有錯，為臣者雖然不能怨懟，但要做好自己的本職，避免皇帝犯更多錯誤。

結合此時的朝堂，就是正德皇帝瞎雞兒搞。做臣子的不能慣著，不能愚忠硬懟，也不能諂媚逢迎，而是要去做對社稷有利的事情，以此來糾正彌補皇帝的過失。

席書也知自己失態，他立即放低聲音，問道：“這些道理，是你老師教導的嗎？”

“正是。”王淵沒必要說實話。

剛才聊的那些內容，七成出自《孟子》，三成是王淵自己的思想。

《孟子·萬章》和朱熹都講得很隱晦，通篇都在講舜王如何孝順父母、友愛兄長，對如何事君只是隨筆一提。大部分的老師授課，也只側重孝道，包括沈復璁在內：一是這玩意兒很敏感，二是老師沒有那個層次。

如果是在作八股文，王淵剛才就有超綱的嫌疑，放在弘治朝以前百分百落榜。但到了正德年間，八股對思想的禁錮稍微寬松，在江南這樣考鄉試，很可能拿到超高分數；但跑去雲南考鄉試，又很可能會不及格。

沒有標準答案，全憑主考官心意。

席書見又有人交卷，便對王淵說：“且下去等著放牌吧。”

考科舉不能交卷就離場，而是每隔一段時間，吏員統一放出考生，謂之放牌。

王淵回到自己座位，百無聊賴，幹脆趴考桌上睡覺。迷迷糊糊間，聽到銅鑼敲響，立即提著考箱往外走。

劉耀祖目送王淵離場，隨即抓耳撓腮。

他早把第二題默寫課文答出，但對對聯和八股破題，卻始終拿不定主意。這小子寫了十多個下聯，又寫了七八個破題，然後自己把自己套進去，糾結之下不知該如何選擇。

事實上，劉耀祖隨便把一種答案遞給鄰桌，旁邊那位學童都會激動到喊爸爸。

並非劉耀祖太學霸，而是席書出的題過於簡單。

但凡認認真真讀書的學童，肯定能夠答出來。跟王淵一起放牌離場的，就足有十多人，而且個個輕松愜意。

街上，宋靈兒一手牽馬，一手揮舞大喊：“王淵，去打獵了！”

阿猜已把馬牽至司學門口，王淵翻身而上，動作靈巧無比。

“駕！”

一行人沿街打馬而過，考生及家長紛紛側目。

湯邦指著王淵說：“大哥，他就是第一個交卷之人。大宗師當場考教學問，此人對答如流，竟令大宗師失態大笑。”

“若真如此，應當結交一二。”湯冔說道。

突然，陳文學笑著走過來：“伯元，我弟弟也考完了，一起吃酒去！”

湯冔拍拍身上的弓箭：“吃什麽酒？我們也去打獵！”

以湯冔和陳文學的本領，早就能夠考舉人了，畢竟這是貴州嘛。

但成也貴州，敗也貴州。他們雖然科舉競爭不激烈，卻必須前往雲南應考，不鍛煉好身體怎麽趕路？