第93章（第4/4頁）

雲非思考了下，很自覺地與炊事班學生走在了一起。

炊事班學生共有七人，接下來，海島上700人最近這段時間的夥食全部都要交給炊事班學生負責。

食材少部分由學員提供，絕大多數都需要學生們自己采集。

炊事班只負責後勤，像食材問題則會專門派人去捕獵。

雲非想幫忙，被炊事班學生拒絕，讓他在一旁坐著，一會兒等吃就好。

海島上學生們都非常忙。

總指揮又將600個戰士的隊伍分成了10個大隊，30個小隊。

每一個大隊又分正副指揮，小隊又分正副團長。

雲非在這個隊伍中，就是養老成員。

隊伍中信息管理系學生們建立局域網，讓海妖學院學生能夠在片區內彼此聯系。

信息系學生試圖將局域網覆蓋區弄得更為寬廣。

與此同時，總指揮發出指令，讓15個小隊學生們一起出去，在附近海島尋找物資背包。

一個大隊成員由3個小隊組成，為保證安全，每一個大隊之前的成員一定要確保遭遇危機，必然能夠第一時間進行救援的安全距離。

搜尋隊伍出去，雲非在小小的海島上轉了一圈，最終他進入水中，化成了鮫人。

有一個直播球筆直跟蹤在雲非周遭，將這一幕拍了下來。

雲非面無表情地看了直播球一眼，繼續朝著前方深入。

他所不知道的是，許多隨著直播球看到他化鮫時，直播間彈幕炸了。

——他化鮫了！真好看啊啊啊！

——想要雲非同款魂器。

——就很好奇，他為什麽選擇這個場景化鮫？

接下來，一群人對雲非進行各式各樣的猜測。

絕大多數人認為，因為被總指揮表明，最開始的戰鬥不需要他做什麽，所以他就去邊邊角角郁悶地自己去訓練異能了。

其實，並不是。

雲非是在找無人的地方學習釋放信息素威壓。

他甩動鮫尾，遠離小島一段距離，目光一轉，直播球艱難地晃動著小翅膀，努力跟上他。

直播間彈幕中一群人瘋狂尖叫，求雲非留情，讓他們能夠通過直播看到他，然而讓他們失望的是……

雲非跑走了。

直播球茫然地在原地撲閃撲閃翅膀，在直播間觀眾哀嘆下茫然四轉，尋找新的跟拍目標。

雲非四處觀察一番，開始按照教程釋放信息素。

無論各項能力，雲非在海洋中的實力會被無限增強。

他與水元素的親和度很高，導致一些海魚、海怪見到雲非就邁不動尾，它們本能地想靠近雲非。

不過，當雲非身上一種無形的威壓釋放而出後，在這一股威壓下，那些試圖靠近雲非的海魚、海怪全身僵硬，它們想後退了。

它們才這麽想，以雲非為中心逸散出的信息素又消失了。

它們精神一震，想繼續靠近雲非，那一股威壓又出現了。

它們身體再次一僵，感覺位於信息素中心的雲非是被那一股威壓綁架了，它們想將雲非從中救出來。

反反復復，雲非嘗試釋放上百次威壓，一次比一次強。

它們不得已，繼續向後退。

它們感覺到了一股水屏障。

那一股可怕的氣息，就在水屏障內部彌漫，水屏障外部卻什麽都感覺不到。

這是雲非為防止其他人查探到他信息素而特意建立的水幕阻隔屏障。

一些海魚、海怪在屏障外跳躍，花樣式表演，想要吸引雲非的注意。

它們希望小鹹魚能夠和它們一起玩。

是的，對比它們之中許多魚龐大的體積，雲非的體積只能用小鹹魚來形容。

有一頭海魚用它們獨有的方式交流：“想送小鹹魚禮物。”

捕捉到聲音的雲非愣了下，他看向了水幕屏障外奔放表演的海魚，其中一只魚在海面上跳躍，向雲非揮動魚鰭，仿佛是向他揮手。

雲非愣了下，他也向它們揮了揮手。

那些大小海魚、海怪們似乎受到了鼓舞，跳得更加歡快了。

理論上，雲非聽不懂它們的話，但本能地能夠捕捉到它們的意思。

雲非眼皮跳了跳，小鹹魚？

另一頭海魚回道：“小鹹魚向我們揮揮了。”

“他真可愛呀。”

“想送小鹹魚禮物！”

“我們去找找，我們去找找最好的禮物送給小鹹魚。”

海魚、海怪們浩浩蕩蕩離開了。

雲非：“……”

它們想送他什麽？