第60章（第2/3頁）

“教唱歌！吃飯！”宿明搶先回答，說著說著就唱起來：“兩只老虎跑得快~~”

“明明唱得好棒！”宿爸爸誇了宿明一通，再看向宿黎的時候，發現他的目光完全粘死在宿郁的新書上，“崽崽？”

宿黎手依依不舍收回目光：“沒有教算術，老師說現在不教。”

私立幼兒園還有文化課，公立那邊這些都禁止了，教的都是唱歌跳舞手工活。

宿爸爸問道：“崽崽習慣嗎？”

宿黎搖了搖頭，道：“趴趴，我不想去幼兒園了。”

他說完又道：“我能跟玄聽去上小學嗎？”

幼兒園那邊跟他想象得完全不一樣，他以為到了幼兒園裏就能學到很多知識，就跟之前白昀所說那樣，在學校裏有其他老師教學。可是到地方才知道，這個教學就如同人族教導小孩成長一般，教的東西完全不是他想學的東西。既然玄聽年紀大沒法來幼兒園，那他去小學不就好了？

宿爸爸道：“可崽崽也去不了小學，年紀太小了。”

上幼兒園的事是家長經過深思熟慮還是想讓宿黎去試試，宿黎不比一般的小朋友，宿爸爸跟宿媽媽希望孩子能有完整的童年，嘗試為先，但最主要的還是考慮孩子的感受。以宿黎現在的狀況，上小學會比幼兒園更好一些，但讓宿黎跟離玄聽一起去上小學是沒辦法的事，這人族社會對小學最低入學年齡有限制，宿黎夠不到年齡，又因為外形條件瘦小還是個三歲多的小朋友，想要走後門進去也沒辦法，再怎麽也得拖到五周歲後。

宿黎微微一頓，問：“那能讓白昀哥哥教我嗎？”

“白昀他平時要上學，只有假期才能教崽崽，現在教不了。”宿爸爸耐心給孩子解釋道：“人族的小孩都要上學，從幼兒園到小學，再到初中、高中、大學，以後崽崽也會走一次才知道現在的社會是怎樣的。”

宿爸爸跟陳驚鶴相視一眼，道：“爸爸知道崽崽想學更多的東西，爸爸再想想辦法好嗎？”

宿郁把書收好，見狀道：“怎麽小小年紀就想著不上學？你們幼兒園興趣班還挺多的，我看其他小朋友能畫畫能彈感情能唱歌跳舞。”說到此處，宿郁又覺得遺憾起來：“現在哪個學生不是有點才藝傍身，爸我跟你說，季銘他弟幼兒園的時候就學了畫畫鋼琴書法街舞，聽說現在是他們班草呢，你讓黎崽去學，別說班草，到時候校草都是我們家的。”

宿黎一頓：“校草是什麽？”

宿爸爸一手拍在宿郁頭上：“還校草？你小學的時候還校霸呢？崽崽，我們不能學你哥，在學校的時候不能欺負其他小朋友，至於校草，我們崽崽去到哪都是最靚的鳥。”

宿明聞言問：“我也是最靚的鳥嘛？”

宿爸爸摸了摸明明的頭：“你是最靚的貓。”

“你們不懂，我背單詞去了。”宿郁撈起英語書就往樓上走。

離玄聽則是把書包拿過來，把裏邊幾本書拿出來：“阿離，要看嗎？”

家裏有好些書，實際上小學的課本也有，但白昀教的時候都沒用到課本。宿黎接過離玄聽的書，看著封面上的字，不知怎的，總覺得發的書比家裏的書更好看一點。

宿黎今天一整天都沒看書，這會見離玄聽的書，便拉著他去玩具房裏翻書架，風妖跟了過去，客廳裏一下子就只剩下宿爸爸跟陳驚鶴。

“你是怎麽打算的？”陳驚鶴現在跟宿爸爸的關系熟了，兩人說話也不像之前那麽生分：“這五歲之前也上不了小學，要麽就上幼兒園，要麽就只能留在家裏。”

“對於他而言，人族幼兒園教學的東西其實不在他的興趣範圍，這件事是我欠缺考慮，我本來是想讓他跟明明有更完整的童年，跟其他小孩一樣健康快樂長大……”宿爸爸仔細想了想：“要不還是給他找家教學習吧？這是現在這階段家教不好找，之前的白昀的情況我們也看到了，孩子畢竟是妖，教學這塊還是找擅長人族知識的妖修妥當，上次我們就說這妖族家教不好找，家裏不便他人隨便出入，找個信得過且能長期撐住威壓教崽崽的，不容易。”

“不就是找老師嗎？妖族的老師固然難找，但也並非找不到高學歷的妖族。”陳驚鶴想了想，突然道：“我聽說鳳凰大人前陣子在小公園那邊教那群道修學陣法了？”

“有這事，崽崽喜歡教我也就沒阻止。”宿爸爸給陳驚鶴說到之前不少道修遞拜帖的事，而後道：“怎麽了？那些道修來找麻煩了？”

陳驚鶴把道修聯盟的事跟宿爸爸簡單提了提，主要這段時間想來息靈山探聽情況的人太多了，妖管局那邊攔了不少，好在都在他可控範圍內。最近不少人也派人來跟他探聽息靈山的事，甚至以為鳳凰大人就是返祖，還接連來打聽消息。