第29章 電信詐騙（第2/3頁）

按理說，被鬼物殺死的人類在死後化為鬼的概率會升高。正所謂“打不過就加入”，然而林槐在池塘邊並未察覺到一絲一毫的，一個月之內，有新生的鬼物在此盤旋的氣息。

“砰！”

幾個人正講得聚精會神，冷不丁地卻被鉛筆盒落到地上的聲音嚇了一跳。前座女生回頭看向坐在林槐旁邊的、臉色煞白的少年，罵道：“許遲你搞什麽鬼啊，嚇死老娘了。”

面對女生的質問，許遲只是將鉛筆盒撿了回來，低聲道：“對不起。”

在撿起筆盒後，他並未參與進任何人的討論，只是翻開了一個本子，在上面寫寫畫畫。

本子下，所墊著的，是一本東野圭吾的推理小說。

他的身影是那樣冷淡到近乎隔絕，對他所處的世界漠不關心。

女生對許遲的反應並沒有什麽期待，於是又轉回向同桌道：“前段時間三樓不是有個人爬到天台上去跳樓了嘛，他死之後，就老有人在學校裏看到臟東西。他們就都覺得，是鬧鬼了。我看啊……”她壓低了聲音，“他們說的，是真的。”

“跳樓？又跳了一個？又不是什麽新鮮事。”

“每屆不都會跳幾個，估計是學習壓力太大吧。”

“不是不是，這個不是這樣的。”另一邊戴著耳機聽歌的男生也加入了戰局。他似乎比其他人了解得更深一點，說起話來時眼裏都閃動著興奮的光，“我聽說啊——”他故意拉長了聲音，“那個跳樓的，是個變態。三樓都這麽說的。”

“哦——”

比起學習，果然還是八卦更加深入人心。林槐混在人群中，問男生道：“他具體哪裏變態了？”

“呃……”

被問到這個問題時，原本口若懸河的男生一時卡殼，半晌，他看向身邊的人道：“那個人，是c班著名的問題學生吧？”

“是啊，整天陰陰沉沉的，不知道在做什麽。”

“我聽c班的同學說，他整天在本子上寫寫畫畫，一邊寫還一邊看著大家，嘴裏嘰嘰咕咕不知道在說些什麽。”

“聽說他心理有問題，他爸媽沒一個要他的。”

“上次評選日上c班丟掉衛生金牌也是因為他吧？”

“我聽說c班在比賽上失利也是因為他故意搗亂。”

“c班門外那幾盆花枯掉也是他幹的。”

“說起來，余老師會遇上這樣的學生，真的是很不幸啊。難得他是這樣優秀的一名班主任呢……”

“嗯，他和其他的老師，都是不一樣的……”

“是啊，如果可以的話，真想去余老師班上上課……”

學生們嘰嘰喳喳地討論起來，從他們的話中，林槐得知以下信息。

一，四周前，三年c班一名學生跳了樓，該學生品性頑劣、陰郁孤僻，素有害群之馬之稱。

二，明華中學作為全封閉式復讀學校，被送來的學生的家長大多是聽說明華中學管理嚴苛的威名，抱著想讓學校替他們好好管理一番的心情，將孩子們送到這所中學。其中的老師大多教學水平低劣，唯有一人除外。

那個人，就是三年c班的班主任，余行健。

和其他老師不同，余行健是三個月前進入學校的老師。他為人正直爽朗，在他的帶領下，三年c班作為一個中流班級，發展得一派欣欣向榮、青春洋溢，充滿歡聲笑語，三年c班的學生在成績方面也屢創佳績，數次超越隔壁的b班。

“既然余老師如此優秀，為什麽還會有人跳樓呢？”林槐問。

“不知道——”女生簡單地帶過這個話題，有些不高興道，“再怎麽完美的團體裏，也總會有幾個不合群的人吧，這也不能怪別人余老師啊……”

“說起來，我們班今天不是要來一名代課老師嗎？”又一個男生加入戰局，他看起來很叛逆，長得也很叛逆，“他怎麽還沒來。”

“什麽，難道你還期待他來嗎。之前那個王扒皮走了，好不容易我們才過了兩天好日子……”

“我覺得新來的那個老師沒準和王扒皮差不多，又是一個腦滿腸肥的……”

“……等一下，你是哪個班來的，之前是在我們班麽？為什麽你這麽自然地加入了我們的討論中啊！”

她這話一出，幾個人都看向坐在少年旁邊的林槐。

林槐：……

他突然想起了那個滿嘴鬼話的楚天，如果是他在這裏的話，說不定可以蒙混過關。不過……

“如果我說我是迷路了，你們會相信嗎？”他誠懇地說。

眾人：“……”

“你到底是哪個班的。”八卦的女生皺起眉頭，“你趕快回去吧，要是讓校警發現你逃課了，可是要……”

“被抓進冰庫的。”她帶著警告意味地，低聲說著。

“不，我真的沒有逃課。”林槐說，“我只是迷路了而已……”