第669章 明明自己也不如意，卻看不得人間疾苦

……

上午還是晴空萬裏，下午便雲層密布。

臨近清明，申城也將迎來雨晴天。

陰晴不定的天色將連續數日。

三點十分，方年準時趕到了明珠小學校門口。

接方歆小朋友稍微費了些許的周折。

這些日子以來，幾乎都是林鳳女士或者偶有一兩次陸薇語去接的。

方年尚是第一次。

並且，四年一班的班主任並不健忘，她並未忘記方歆小朋友入學時享受的超乎尋常的待遇。

無論何時總會多一分關注。

方年與方歆小朋友的共同解釋確認，再與林鳳女士電話確認，才把方歆小朋友交給方年。

這讓方年對這個應是剛三十的年輕女班主任好感倍增。

無論對方是因為什麽原因，總歸方歆是享受到了隱形的關照。

“方歆，謝謝老師。”

臨走前，方年特地讓方歆表示了感謝。

這麽一折騰，方年成了四年一班最後一個接走孩子的家長。

也讓本身對方歆家庭背景頗為好奇的女班主任多看到了些東西。

比如，在方年離開後，一直好像是不起眼的吸煙路人也忽然不露聲色的跟著消失了……

“……”

“今天作業多嗎？”邊啟車，方年邊問。

方歆兩側眉毛完全上擡，有片刻的思索，才回答：“比昨天少一點，應該有三個小時就能做完。”

方年征求著方歆的意見：“那晚上讓你小語姐姐給你輔導行不行，我帶你去楊浦那邊。”

“好。”方歆欣然點頭。

她的小腦袋還是能想明白的。

作業雖然多，但總是能做完的。

玩……

就不一定了。

今天錯過了就是錯過了，明天補回來的都不算。

於是，方歆小朋友嘰嘰喳喳起來。

“去楊浦做什麽呀。”

“今天是1號，得去辦公室看看。”

“哦，是以前那個小小的嗎？”

“不是，換了個大一點的地方，到了你就知道了。”

“小語姐姐會在嗎？”

“她也要過去的。”

“哦。”

“……”

“媽媽要回去幾天啊？”

“六天。”

“哇，這麽久！”

方歆只知道林鳳要回家，不知道回去多久，這一聽到，立馬驚呼起來。

滿臉都寫上了艷羨兩個字。

方年笑著安慰：“你明天再上一天課，也能放三天假。”

“對啊。”方歆又開心起來了。

“……”

雖然經常見到方年，但方歆也有一段時間沒單獨長時間跟方年在一起了。

嘰嘰喳喳說了不少話。

主要是學校裏的種種經歷。

當然不免還是要說到對學校的觀感，對各科老師的看法。

總體來說，方歆小朋友比較喜歡英語老師，因為作業較少。

方年也關心了幾句。

比如在學校有沒有玩得好的朋友啊。

怎麽怎麽樣的。

方歆說跟班長同桌的關系還不錯，說起時，還帶著些許的遺憾，因為沒住在一個院子裏。

比起來，方歆在申城上小學比在向陽上小學在交友方面更有利一些。

準確的說是沒那麽孤獨。

同樣是村級單位，但像是向陽這樣的自然村，幅員可謂遼闊。

向陽小學是覆蓋向陽及鄰近三個自然村落的小學，然而即便是這樣，隨著時間的推移，每個年級的總人數依舊逐漸遞減。

再具體到茅壩，包括方歆在內只有三個人在向陽小學讀書，其他兩人高了兩個年級，幾乎沒有一起上學過。

從茅壩到向陽小學的路程大約是2300米左右。

出了茅壩之後，沿途有較長一段的田野。

這幾年方歆大多數時候都是一個人上下學，回家以後也基本沒有玩伴。

其實對於一個兒童來說，是有孤獨感的。

現在來了申城，雖然大多數同學是定點由家長接送，但同一個院子裏也有同班同學，上下學的距離更是縮短到了一千米以內。

依舊是走路上學，但林鳳女士會送著去，而且多數時候是有其他同齡同伴的。

雖然將來方歆還是會再次獨自上學，但沿途都是居民樓小巷子，起碼能跟同一個院子的人混成個擡頭不見低頭見。

這個看起來只是方歆上學的小問題，拎出來細說還有點矯情。

實際上是時代飛速發展大洪流下的一個具體的農村縮影。

如果不是方年有了能力，他也只能眼睜睜看著方歆在童年、青少年的整個求學生涯中，一直這麽孤零零的自己度過。

畢竟方年那會上學可不這樣，光是老方家就有好幾個在向陽上學的。

人。

是群居動物。

孩提時期心思不成熟，距離享受孤獨的境界可差著無數年的成長經歷。