第46章（第2/4頁）

大恐龍前輩伸出小短爪子撓頭：“嗯……請賜教。我不會留情。”

晏兔子笑道：“謝謝。”

……

兔子說，弱者也有幸福生活下去的權力。

兔子說，讓弱者幸福，是強者的責任。

兔子說，如果只是舉手之勞，就拉對方一把好嗎？

不是讓你和他一起陷入泥潭，不是讓你付出鮮血和前程。

只是讓你在害怕的時候選擇冷漠旁觀，不要加入加害者的隊伍；

只是讓你在罪惡行為不會威脅到你自己的時候伸手拉對方一把，哪怕只是偷偷和對方說一句鼓勵的話。

晏兔子又倒下了。

晏兔子又爬了起來。

晏兔子哼著不成調的曲子，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，然後身上掛著鮮血淋漓的繃帶，又沖了上去。

兔子是理想主義者，兔子來自一個每個時代都有理想主義者湧現的國度，兔子是一個理想主義者聚集的國度所凝聚出的理想主義產物。

嗯嗯嗯，啦啦啦，觀眾們在哭，兔子在唱著歌蹦蹦跳跳滿臉微笑。

在這奇怪的氣氛中，星盟悄然改變。

星盟教育部發文，嚴查各個學校校紀校規，建立校園霸淩校長責任制；

星盟司法部發文，建立校園霸淩救助制度，每個行政星的每個行政市，都會建立校園霸淩法律援助點；

星盟衛生部發文，對校園被霸淩者的心理幹預和心理救助方案正在起草中，歡迎社會人士提建議……

民間也行動了起來。

關於校園暴力的新聞報道越來越多，科普校園暴力究竟是什麽的公眾人士也越來越多。

志願者們行動起來，將衛生部和教育部合作編寫的科普校園暴力的文章印發成冊，走街串巷塞給路過的行人。

走過路過不要錯過，你以為小孩子間的小打小鬧，其實可能是可怕的校園霸淩。

但你的孩子回家告訴你，班裏所有人都不理睬他的時候，他可能已經遭遇了校園霸淩。

校園霸淩不僅僅是毆打和侮辱，校園霸淩更多的表現是冷漠、排擠、謾罵和“過分的玩笑”。

就算成年人一直處於一個壓抑的充滿敵意的環境，心裏尚且會出問題，何況心智不健全的孩子們？如果你還認為你孩子遭遇的事不算什麽，那就設身處地想一想，如果你的職場環境中，同事們都無視你，冷待你，在背後說你壞話，遇到合作工作的時候統統不肯與你組隊，每次有壞事都讓你背鍋，有功勞都被人搶走，你能忍下去嗎？

你忍不下去，為什麽你認為你的孩子遭遇的只是“小事”，只要夠“堅強”，就能無視一切？

家長們，請睜眼看看你的孩子，看看你的孩子是不是正在因為校園霸淩而無助的哭泣？

再堅韌的合金承受了足夠多的壓力都會折斷，孩子們的心沒有堅強到比合金更硬的地步啊。

就算他們足夠堅強，但他們心上留下的傷痕難道不會痛嗎？不會讓他們在成年許久之後，夢到那一幕仍舊渾身發抖，無助的哭出聲嗎？

成長需要代價，但校園霸淩不該是孩子們成長的代價。

反對校園暴力，反抗校園暴力，不是被霸淩的孩子們的責任，是家長的責任，是學校的責任，是社會的責任，是我們這些成年人的責任。

去看看晏渙的直播間吧。為了喚醒大家對校園霸淩的麻木，晏渙正在接受艱苦到殘忍的特訓，去追尋一個幾乎不可能實現的可能。

一個剛成年的孩子，尚且能為了陌生的同學做到這地步，我們能不能為我們的孩子、為我們身邊認識的親戚朋友的孩子做點什麽？

……

“啊，今天又可以安詳的睡覺了。”

兔子主動撲進治療艙。

噗通，一個完美的營養液泡兔子完成。

如果再在裏面撒一把鹽，撒一把小辣椒，大年夜的時候端上來，一壇完美的泡椒兔子出現。

“別皮了。”季彥和沈幼卿兩個不承認是師兄弟的師兄弟，一個橫眉，一個冷眼，在想打兔子屁股的意見上，難得達成了一致。

晏兔子每天殺穿的前輩越來越多，每天受的傷越來越重。季彥已經不能阻止兔子作死，小金龍把熟練治療自己作死的沈幼卿也請到了現場。

沈幼卿：我一個能量獸研究首席科學家，就怎麽在治療某龍和某兔子不斷作死的醫生道路上越走越遠了呢？

“還能跳水，說明傷得不是太重。”仲嘉面帶聖潔又仁慈的微笑，手中拿著一張紙，紙上上寫著四句詩。

“莫生氣來莫生氣，氣壞身體來無人替。我若生氣誰如意，況且傷神又費力。”

一首《莫生氣》，道盡了仲嘉最近的心理路程。

如果你不是我表弟，我早就一翅膀掀飛你了！

你能依靠我，能依靠你家慫龍，能依靠那麽多沒有血緣但非常寵你的長輩，你為什麽非要自己莽幹？你還是兔子嗎？牛都沒有你倔！