第29章 告訴我吧

原本顧渝曉懷疑原著裴先生和陳思宇血緣關系的真實性, 而這一點的確注意到了關鍵。

經鑒定顯示，兩個人存在血緣關系的可能性為零。

在裴世文給在程家受辱的陳思宇撐腰時，曾說過陳思宇其實算是他哥哥的兒子。

但根據私家偵探目前的調查和時間來看, 裴世文那位死去的哥哥存在一個流落在外兒子的可能性為零，更何況這兄弟二人為了爭家產兩人的關系一直處於水深火熱。

又怎麽會做出給侄子撐腰的事情？

聯想到後期主角受那突然消失的奇葩親戚，在後期那些被提出的證據不過是後來偽造罷了，大抵是計劃還未成型, 這並未及時備好的證據被顧渝曉知道得一清二楚。

如若說原著小說不過是高中生純純的戀愛, 再如何折騰也不過是主角攻受兩人在虐戀情深, 再加上幾個炮灰當當調味料, 那麽經過這份文件彌補後的劇情線便十分的勾心鬥角。

顧渝曉將鑒定報告翻到一旁，白皙而纖長的手指久久駐留。

資料中顯示，陳思宇和裴世文有牽扯的最初痕跡可以追溯到主角受幼年。

主角受剛開始的家庭幸福而美滿, 後來父母出現意外便被叔叔嬸嬸收養，而陳思宇在被收養不久後便同裴世文有了聯系。

陳思宇的父母在裴世文公司中工作, 出現意外後，公司提供了一筆足以支持主角受以後生活的補助金——是裴世文親自上門, 交給了那刁鉆的叔嬸。

頻繁見面的時間從初中便開始, 那時陳思宇總會在放學的時候不見蹤影，去了哪裏還未可知, 不過很有可能是被裴世文接走。

“這兩個人到底算怎麽回事？”顧渝曉皺著眉自言自語了句。

和原主的記憶結合起來可以得知，剛開始程堯和陳思宇分明是視若無睹的態度，是在主角受突然主動示好才發生變化。

是在裴世文的指使下做的嗎？

或許是, 但陳思宇後來絕對樂在其中。

有些內容需要用想象來補充，顧渝曉不得不猜測這一切都是裴世文下的一場棋, 看起來似乎是完全巧合的劇情, 實則都有裴世文這個幕後推手在操控。

無論是陳思宇的入學, 還是後來態度的轉變，甚至就連主角受對程堯的感情都參與其中。

這樣想來，原文中分明有很多不符合邏輯的地方。

比如從未學習過鋼琴的陳思宇在比賽中大放異彩，短短時間到達這種程度，顧渝曉是不願相信的，那麽只能是這個人本來就擁有這個技能，不過被刻意掩飾掉而已。

顧渝曉將資料合上，開始在網上搜索裴世文的相關信息。

裴世文做這些的目的是什麽？

為了和程家一起吞並顧家的市場？倒也不需要思考十幾年來籌劃這麽個隨時存在變化的計劃。

……陳思宇是被臨時征用的棋子嗎？

只有這個可能吧？

原本有其他用處的棋子放到另一個棋盤中大放異彩。

聯想到陳思宇口口聲聲的裴先生，言語中難以掩飾的親密……顧渝曉有種極其不符合現代校園文的猜測，總該不會是包養吧

那屬實有幾分惡臭。

主角受那個時候才多大？說起來，哪怕是原著都提起過裴世文喜歡□□的劇情，原文中本來溫暖的氛圍加上顧渝曉的想象後成了一地碎渣，滿地都是猙獰欲望。

應該是玩養成？是有一部分變態喜歡這樣做。

剛才的資料還提到裴世文曾經和李老師曾有過接觸，看來勢利的人果然不會有什麽純粹的喜歡，不過都是為了權勢。

顧渝曉的思緒有些混亂，總感覺哪個位置的邏輯沒理清楚。

算了，還是先問問黃成，李老師的下場如何吧。

不愛喝水的小魚：你舉報李老師了嗎？知不知道最後的結果怎麽樣啊？

愛吃檸檬的橙子：反正明天我們就有新班主任了hhh~

——

“啪——”

辦公桌上的各種資料打到李老師的身上，又慢慢散落下來，鋪了一地。

“我可以解釋。”話語無比蒼白，李老師顫抖著說出。

“李老師，這就是你做的好事！”

校長是從外地緊急趕回來的，連家都沒來得及回便到學校來處理著舉報的事情，自然是憋了滿肚子的火。

“這只是同學們互相開玩笑。”李老師說的話自己都不信，“我怎麽可能做出這種事？”

“校長，你告訴我，是誰舉報的這件事情，我可以和他對峙的，我絕對沒有收錢的。校長，你是知道我的，我一直都那麽努力工作，把我們班的同學當成自己的親生孩子對待……”

“閉嘴！”校長無法忍受這虛偽做作的嘴臉，“一定要我把錄音放給你聽，你才認錯？”

“我…我認錯。”李老師自認最大的優點就是看得清形勢，眼見無法否認，立刻低頭，“讓我和同學們道歉，把錢都給退回去，還是當眾檢討，我都可以，只希望您能原諒我這一時失職，我不會再有下次。”