第三百四十三章 新的科考制度（第3/3頁）

“可是陛下，當下士子們都是讀這聖賢書長大的，這算學、農學、工學、商學、法學等，卻沒有正經學過，如何才能考過？”

很快便有大臣反應過來，這裏面其實還存在著一些漏洞，只是很多人第一時間都沒有察覺到。

寧渝臉上掛著幾分笑容，有人這麽快就反應過來了，也不枉他一力調教，笑道：“此事便是關於教育改革方面的內容了，還請首輔給大家介紹一下。”

寧忠景當即又拾起一副詔書，開始念道：“將來科舉一應考試內容，均有教育部和組織部共同擬出，為了配合新的科舉制度，未來三年內會逐漸在每省建立一所綜合性新式大學，還會在十年內在各府建立新式學院，以供學子學習，此外也將會鼓勵私人創立新式院校，一應學習資料均由教育部擬定推出，原先的舊制私塾亦不會取締，均可保留。”

在寧渝的設想當中，教育這種需要花大錢的事情，自然不會一步到位，而是分解到數十年當中逐步提高，三年在各省辦一所綜合性大學，咬咬牙還是能夠完成的，至於各府的院校則是在十年左右全面鋪開，至於府一下暫時不會考慮。

當然了，辦教育是會花錢的，因此寧渝也不會采取免費的手段，只能盡可能降低學費，比如辦學一應花費，由中央財政負擔三成，地方財政負擔個三成左右，而學子個人只需要負責四成，通過降低門檻，也能促進一部分人走進大學了。

至於全面免費的義務教育，也就是在寧渝的腦子裏過了一下，然後就果斷放棄了，因為以目前的人口基數而言，就算寧楚把全面稅收全部墊進去，怕也是不夠的，因此只能作為日後財政擴大後的備選計劃。

“一應士子的學籍，都將會在教育部備案登記，從而確保人才的建設和使用……考試過程中只以學籍編號和考官編號為記錄，考官不得打聽學子的身份，學子也不可打聽考官身份，考試結束後也不得私自聯系。”

寧渝的一番話，卻是在不動聲色中，以教育部登記備案學籍的方式，破壞了舊有的座師制度，也就打破了這種師生依存關系。

在過去的科考當中，士子與考官便是這種座師關系，盡管在考試之前二人從來沒有見過，可是只要士子中舉，那就得去拜謝考官，確認師生關系，以後學生有事可以找座師幫忙，而座師有名，學生也不得推辭，因此科舉時代的考官，那都是天下一等一的好差事。

然而如今這項大大的好差事，以後是徹底沒了。

大臣們聽到以後，臉上紛紛露出了苦笑，這皇帝對於當官還真是門清……