第五百零九章 清風知我意（第2/4頁）

掌櫃搖搖頭。他心裏念道，自己雖然沒啥學問，但還是尊敬學問人的。

宋書生收拾好東西，下樓吃了點熱食，喝點熱水便去了街上準備些下一趟路上會用到的東西。離了這裏，下個好的落腳地就很遠了。

晚上，在客棧小二的指引下，洗去一身泥汙，落個舒適暢快。

睡覺前，他挑燈坐在書桌上，又一次拿出那本《清風》。

這本書被翻過無數次了，顯得很舊，好在他很愛惜，並不破爛。

“我就要去考試了，考過的話，算是讀好了書嗎？”他自問一般，又似在問這本《清風》。

書沒有給他回應。

安靜獨處之間。他的情緒逐漸變得有些敏感起來。

合上《清風》，他望著窗外的黑夜，想起自己同村一個同樣考過試的人。一個被疊雲國文舉制式規章禁錮得像是發了瘋一樣的人。他曾親眼見到那個人蓬頭垢面如同瘋魔一般在村口背誦“制式答題樣板”的樣子。那個人最喜歡念叨的一句話是“只要把樣板背下來，往裏面填字就行……只要把樣板背下來……”。

這個人給他印象很深，讓他不得不去懷疑讀那麽多書是為了能夠給樣板填字。

之前去到明安城聽課，課上的夫子也說，就照著樣板作答，選詞盡選三雅四騷五經六義七論八說的重點句子。課堂裏的每個學生都照著夫子說的那樣做，背一套樣板，便只管把三四五六七八的重點句子背得滾瓜爛熟。

文舉考試，真的是這麽考的嗎？

宋書生無數個夜晚都這樣想過。他想通過文舉考試，但他覺得那種背樣板的方式不是在讀書，只是像木頭一樣記句子。

要是真的在考場上，自己怎麽答題呢？自己要不要也去背一套樣板？

他覺得很奇怪，很奇怪。

他所認識的同行讀書的人都勸他說不要自己瞎來，老老實實背一套前輩們總結的樣板，要是選詞好，第一趟考還是能過的，自己瞎來肯定是過不了的。

但他不喜歡背樣板。他始終記在心裏，九年前，那個叫胡蘭的姐姐說，她讀書不是為了某件特定的事，只是將其當作生命的一部分，像吃飯、睡覺那樣。

那樣的想法影響著他。他在心裏認同，也覺得讀書人不當只是為了考試而讀。

所以，他想在考卷上寫下自己學到的知識，而不是別人的樣板。

但，不用樣板真的過不了考試嗎？

他自然是不服氣的，可是如果真的過不了，自己該怎麽辦？他想著娘親的期待，想著爹那欲言又止的樣子。如果自己因為沒有用樣板而在第一堂考試就落榜了……他能接受自己學問不夠而落榜的結果，不能接受沒有用樣板所以落榜。

雨停了。周圍變得更加安靜。

他反而越發躁動了。

讀了那麽久書的他，第一次懷疑自己根本不是在讀書，只是在認字。

到底要不要用樣板？

眼見著離考試不久了，如果現在馬上背樣板，還來得及。他得盡快做決定。

如果自己這次使用了樣板，那麽一定會有下一次吧。他想著。這是一種對“約定俗成”的服從，是將讀書變作應試的軟弱行為。他無法想象，自己或許有一天會變成同村那個瘋書生的樣子，讀了一輩子書，只念著個樣板。

該怎麽辦？

他看向面前的《清風》。

書裏有一句話——

“清風知意，意在清風”。

他喃喃，“清風真的知道我在想什麽嗎？知道的話，能告訴我答案嗎？”

他推開窗，夜風吹進來。

他閉上眼，感受著五月的清風。

……

……

看著眼前這白中泛黃的空白紙張，宋書生有些出神。

筆墨硯台都在旁邊準備好了，只待他提筆作答。

四周的同考皆提筆，紛紛作答，洋洋灑灑，好不暢快。

他遲遲沒有提筆。

“終究，還是背下了那片樣板……”

他顫巍巍地提起筆，順了順紙張，沾墨，落筆——

取題：尚書讀因守方考。

作答：

“解古今語……”

寫下“解古今語”的那一刻，他如同失去了所有的興趣，手中筆不肯再下半分……

這是一份樣板。他只需要在後面引用一句“三四五六七八”裏的名言，再把這句名言作個解，就能完成第一部分。

他還能清楚地記得第二部分，第三部分以及尾語的樣板是什麽內容。

他只需要在樣板之間填一些字就夠了。

很簡單。但他做不到。

這不是在讀書，這絕對不是在讀書。

他無法容忍自己這樣作答。這一定是辜負了自己讀的聖賢書，一定是辜負了胡蘭姐姐的期待，一定是辜負了先生留給自己的《清風》。