第42章 二合一（第3/5頁）

像這首《木瓜》，陳若雪就畫了兩個古風的小人分別抱著瓜桃李，另一個抱著玉佩，彼此交換以後，相視一笑手拉手的回家了。陳若雪畫完之後，還會認真的給小人上上顏料。

雖然水平有限，但她這也算為後世增添有趣兒的古董了吧，若是真能傳到百年後，不知道後人發現是會如何看待這些畫作？

一時靈感大爆發，陳若雪兩天的功夫兒畫了十多首詩詞。

陳若雪正給新畫上顏料呢，荷香進來小書房說和敬公主到了。

陳若雪擡起頭：“快請進來。”

不像在園子裏，和敬她們得空了就跑來武陵春色找她玩。鐘粹宮的主位畢竟是純妃，還得顧忌著點她，所以大多數和敬都是讓人請她去西三所，那邊只有和敬和婉倆人，到也自在。

果然和敬先帶著和婉去給純妃請了安，好歹是妃位的庶母，不能不給面子沒了規矩。

等了一會兒，和敬和婉才過來這邊。

“過來這邊，這邊熱乎。”

雖然是開春了，但這兩日正鬧倒春寒呢，荷香把收起來棉袍子都又拿了出來。

和敬和婉脫了鬥篷，直接爬上了軟榻。陳若雪嫌棄書房冷，便讓人把小書房清理清理，加了一個不小的床榻，下面能加炭火的那種。有點像東北的火炕，人坐在上面熱乎乎的。

“茶酥，裏面的餡兒是去年秋天做的桃醬，嘗嘗。”陳若雪把桌上一碟點心推過去說道。

和敬和婉也不客氣，一人拿了一塊。

“婉娘娘你這是在畫什麽呢？”和敬好奇的問答。

“連環畫，瞧瞧？”

陳若雪見她們好奇，所幸把畫好的畫稿給她們看看。

和敬這才翻看起來，雖然上面沒有標記詩句，但和敬一眼就看出來這畫的是《詩經》上面的小故事。和婉也湊了過來：“這個是桃夭，桃之夭夭灼灼其華……”

和敬的智商應當是隨了富察皇後，雖然不如她的同胞哥哥，但也是當之無愧的學霸。對於功課學的很是輕松。但和婉不同，她就是普通的小女孩。而且以前在和親王府時，福晉疼女兒，並未強制給她開蒙，都是隨心，喜歡便學不喜歡去玩也行。

進宮後，宮中雖沒給公主定下學習的規矩。但乾隆多年只有和敬這麽一個長成的女兒，一切都是隨著永璜他們的，讀書習字學習馬術騎射樣樣不落。

和婉不禁有些吃力，雖然和敬時常給她補習。可人的學習能力有高低之分，同樣一篇文章，有的人就是讀一遍就背下來了，有的人學還幾天也磕磕巴巴的。弄得和婉都有些害怕學習了。

《詩經》她們也學，和婉背了幾天也記不住，今日看著陳若雪的連環畫，到是都給北出來了。

和婉激動的小臉都羞紅了，和敬也是驚奇不已。陳若雪看的好奇，問是何故，知道後滿心震驚。她倆才多大啊，放到現代也就是上小學的年紀，卻開始背誦《詩經》了，305篇呢！她上輩子直到大學畢業，也就學過教科書上那麽幾首。還早在高考考完語文放下筆的那一刻，都還給老師了。

看著和敬和婉奶肥還沒消退的小臉，陳若雪滿心憐愛。

“來多吃點，省得用腦過度。”

“婉娘娘，能不能……”

和婉性子天生靦腆，此刻更是羞紅了小臉。

“能！這些你先拿去，回頭我把剩下的畫出來，要是有用，回頭你那篇文章背不下來我都給你畫成連環畫。”

雖然她與和敬的關系更好，但對於和婉靦腆善良的小姑娘也是很喜歡的。

“謝謝婉娘娘。”和婉眼睛亮晶晶的說道。

其實陳若雪這方法也不是什麽特別好的學習方法，也就是和婉自己用功，但無奈身邊天才太多，被比的都沒了自信。背書本就需要些自信，要不然越緊張忘的越快。所以有趣味性兒的連環畫才對和婉有用的。

要不然看看後世那些小孩，什麽學習機私人家教點讀機的，各式各樣的法子都用上，該不學的還是不學。

陳若雪見和敬和婉對連環畫很感興趣，便讓荷香把筆墨紙硯拿上來。

在暖和的軟榻上，教倆人畫小人書。

和敬和婉雖小，但在丹青方面已經開始學習涉及了。陳若雪在腦洞上面在一點撥，倆人也開始創作起來。

和婉更是認真讀起了《詩經》，自己把故事畫了出來在背誦記得更紮實。陳若雪畫了一會兒就無聊了，畢竟她都畫兩天了，一邊咬著桃子醬餡的茶酥一邊看著和敬她倆畫畫。

閑得無聊陳若雪還在畫紙上開始畫倆人的Q版漫畫。

一臉嬰兒肥的和敬滿臉故作老成，被陳若雪抓住了神情，和同樣嘟著小臉卻一臉呆萌的和婉。雖然都是穿著旗裝戴著旗頭的小人形象，但不管誰來看都能一眼瞧出哪個是和敬哪個是和婉。