第266章 童言？狂言？

王宇飛坐在了鏡頭前。

擡頭就能看到路余馨坐在最習慣的座位上，撐著小腦袋看著他。

不止是路余馨，還有郭建峰、韓茜、郭曉怡以及老胡和王校長。

這次采訪就是在高二二班的教室裏進行的，采訪兩人之前，已經在校長辦公室采訪過了王校長，就在這間教室裏采訪過了胡老師，精挑細選還有題詞白紙的同學。

節目組還專門到了郭建峰家采訪了兩口子，連郭曉怡都有好幾個鏡頭。

當然最後還是需要剪輯的，在這次訪談節目正式播出之前，龍套會出現幾個，出現多久現在怕是主持人呂雨薇現在都說不好。

“你好，王宇飛，首先恭喜你獲得了國際奧數競賽滿分的好成績，更要恭喜你的是證明孿生素猜想的過程得到了世界主流數學家的認可。”

“謝謝。”王宇飛微微點頭，然後很快便進入了狀態。

“剛才我們跟你的好朋友路余馨聊了聊，她說你的學習效率要比她更高，所以你能先為大家介紹一下你的學習經驗嗎？”第一個問題顯然是為廣大家長問的。

這個問題決定了節目的收視率。

畢竟大家可不僅僅是為了看別人家的孩子而專門收看這個節目，最大的希望還是學習怎麽把自己家的孩子塑造成別人家的孩子。

呂雨薇在訪談前，收到了提示，不需要問路余馨類似的問題。

因為答案肯定是不會太讓人滿意的，還是只能剪輯那種，完全沒必要給節目後期制造麻煩。

呂雨薇到是從善如流的沒有問過路余馨，但自然不能再放過王宇飛了。

於是得到了一個很誠實的答案。

“其實很簡單，基本上課堂上的知識點看一遍就會了。”

“看一遍就會了？王同學的意思是在全神貫注的專注狀態下看書嗎？”頗有經驗的呂雨薇很努力的希望能圓一下這聽起來就特別讓人無話可說的學習方法。

“談不上專注，我跟路余馨經常上課的時候會傳紙條，探討一些課堂之外的問題。而且有的時候老師講的內容很有趣，也需要分心去聽一下。”

“同學之間相互探討。嗯，這的確是……挺好的學習方法。”

呂雨薇點了點頭，她已經開始後悔為了達到最佳的節目效果，拒絕了提前跟孩子溝通好一些問題的答案。

這種極為打擊人的答案，大概率是要被剪輯掉的。

頭疼。

“那麽你平時是對數學特別感興趣嗎？”

“感興趣，但不算特別感興趣。其實我對很多科目都感興趣，比如生物、物理、化學等等……但不可否認的是，數學是學好這些科目的基礎。”

呂雨薇有些麻木了。

不算特別感興趣都能解決掉一個世界性數學難題。

那如果很感興趣的話能做到什麽程度？

似乎是覺得自己剛才的話的確有些過分了，王宇飛繼續解釋道：“其實數學是一門講究邏輯思維的學科，考驗的是人邏輯思維能力，所以需要天分。比如如果有人對你說，我寧願為你擋子彈，也不願為你買早餐。你覺得他想表達的是什麽意思？”

“嗯？”

呂雨薇愣了愣，這真不是計劃內的，這算個什麽問題？

不過節目效果似乎還行？

“我覺得他大概就是懶吧。”

仔細想了想後呂雨薇給了一個自認為正確的答案。

“這個答案說明你高中的數學成績大概在中遊徘徊，對嗎？”王宇飛點了點頭，分析道。

“的確是的！難道對於數學特別好的人或者數學特別不好的人來說，都有不同的理解？”

呂雨薇很詫異的問道。

“當然，比如按照嚴謹的邏輯思維來考慮這句話，可以得出他寧可死也不願意為你多花一分錢的結論。而如果完全不通過邏輯考慮，大概能得出他就是想找抽的結論。”王宇飛一本正經的解釋道。

呂雨薇愣了。

心裏有很多個“臥槽”想說。

但顯然這個場合不太允許。

……

緊跟著便是常規的一問一答。

呂雨薇已經不太考慮節目會有怎麽的效果了。

如果一定要形容的話，可能會是個大型的裝逼打臉現場。

王宇飛的很多想法站在他的角度或者是在正常不過的答案，但是聽到別人的耳朵裏，就有些不知道天高地厚了。

“王同學你是怎麽想到參與研究腦機芯片這個項目的？”

“因為我覺得這個項目很有挑戰性。世界上研究這個項目的實驗室很多，但到目前為止可以說還沒有哪家能夠成功！所以我選擇了這個項目。既然下定決心了要做一個項目當然就要挑別人做不到的。”

“那你覺得這個項目就目前來說最大的意義是什麽？”呂雨薇追問道。