第138章 【付出良多】

起初，司馬懿以為自己帶孩子的活，也就臨時頂替一下。

要知道曹操當初說了，荀攸不在，由他頂一會，隨便教點什麽都行，實在教不動就拴在身邊讓他別亂跑就成。

後來曹沖跟著南征荊州，倒是讓他清凈了一段時間。可他萬萬沒想到，荀攸教曹沖彈琴教到一半，發現這小子天賦異稟，毫不猶豫地禍水東引，把聽這小子彈琴的事兒扔給了他。

現在，變本加厲！

連上衙都不放過他！

他本來想隨便混個清閑職務摸摸魚，結果荀攸一句“仲達，你進來一下”，讓他不得不再一次面對曹沖。

說實話，和曹沖共事不算難以接受，這小子做起正經事來還是挺靠譜的，就是吧，沒事幹的時候他能有無數種奇奇怪怪的想法把你逼瘋。所以你要是跟他待在一起，要麽主動找點活拉他一起幹，要麽就硬生生受著！

司馬懿渾渾噩噩地被荀攸連著曹沖打包送走，說是先讓他帶曹沖熟悉熟悉環境，再跟著曹沖篩選或者招聘需要的人才。

這些人才主要負責太學的人員調配與招生事宜，所以才學要好，品行要好，家世不一定要多出眾，但是相貌一定要周正。

要那種組團走出去，會讓所有人覺得這就是大魏文教天團的類型！

司馬懿：“…………”

你這是在為難我司馬瘦達！

司馬懿說道：“你要的這等人才，太常衙門怕是湊不齊這麽多。”

曹沖對此不甚在意，興致勃勃地提出自己的想法：“那我們往外找找，先搞幾個來實習，實習過了給他們轉正機會。要是沒過，那就讓他們原路回去。”

白嫖實習生，資本家普通操作，用完說你不順手，直接把你開了，不僅不用給你編制，工資開得老低，同時還能不給你交五險一金。殘忍，冷酷，無情！

司馬懿眉頭一動，點頭應和道：“也可以，回頭我把消息遞出去，看看有沒有人舉薦些適合的人選過來。”

曹沖等的就是這句話。

司馬家，河內郡望族，司馬八達目前雖不是人人都出了頭，卻也已經有好幾個早就嶄露頭角。

司馬懿出身於這樣的大家族，交遊的自然也都是世家大族出來的子弟。要白嫖不能逮著寒門子弟禍害，肯定得禍害世家子弟才適合！

世家子弟無償參與太學重建工作，悉心為寒門子弟鋪就入仕之路，最終達到“先富帶後富，共奔富裕路”的美好結果。

這個計劃，聽起來就叫人特別感動！

曹沖一臉誠摯地拉著司馬懿的手殷殷囑托：“我認識的人少，還得麻煩仲達先生您幫忙遞遞消息。”

司馬懿對上曹沖真摯無比的眼神，心裏莫名打了個突。

他的直覺向來非常敏銳，聽見曹沖這麽說莫名感覺裏頭大有問題。

可他把整件事在心裏打了個轉，卻又發現不了問題所在。

昨天有人找上他打聽曹沖的情況，今天曹沖這邊就需要人，巧是巧了點，但怎麽看都是瞌睡有人遞枕頭，他正好可以賣個人情出去！

那麽，到底有哪裏不妥？

司馬懿沒想出個所以然來，也不再暗自糾結。他與曹沖商量完撈人才的事，便又討論起怎麽遴選適合的太學博士。

太學博士才是真正的學問要好、品行要好，要不然怎麽配為人師表？可問題就在於，夠格為人師表的大儒不一定願意來當這個太學博士。

曹沖對這些不太懂，他看了看司馬懿列出來的名單，只覺一個都不認得。他唉聲嘆氣：“這活兒不適合我幹。”

步子不能一下子邁太大，即便有心要革新人才選拔制度，他也不能直接把讀書人的根給拔了。

所以，太學不能像建國初那樣直接開除所有老學究，大搞文學改良，公然號召大夥“不用典，不講對仗”，直接跑步進入白話文時代。

按照這時代的慣例，一般春秋之際教《禮》《樂》，冬夏之際教《詩》《書》，中間穿插研讀《易經》《春秋》，課表都給排好了，教學任務倒是不重。

曹沖覺得這可以當預科，也就是所有人都要學習的基礎課程，接下來就可以分科培訓，直接對接對口的衙門，即便不開科舉，也可以通過這種方式輸送點專業人才！

按照這個規劃，前期可以先騙點大儒過來好好教基礎課程，後面的計劃等他們教得差不多了再悄悄地給安排上！

東漢時期文風大盛，讀書人很受尊敬，很多大儒只要傳出要講課的消息，可能就有數以千計的讀書人趕去聽講；要是哪個大儒離世，那場景就壯觀了，說不準得有幾千人一路相送！

這些大儒不鳥朝廷，會被稱之為“高士”，人人都贊他們品行高潔，而不會覺得有什麽大問題。

這麽厲害的人物不願意為朝廷效力，應該是你們當皇帝的和當官的要好好反省自己！