第一百一十一章 鬼老師

王小白看似走出去很遠，其實一直在土路上往來反復，破除了執障之後，離田靜剛才的所在位置也就一百米左右，怎麽就沒有了呢？田靜消失了還能理解，黃老七也不見了，就讓人有些費解了，王小白幾步跑到剛才田靜的位置，剛停穩了腳步，聽到東面傳來個聲音：“這……這……這邊！快……快來！”

磕磕巴巴的正是黃老七，王小白順聲音傳來的方向去看，就見黃老七在東面的學校圍墻下面竄了上去，然後一晃，不見了影子，看到黃老七王小白眼睛一亮，快步趕到圍墻下面，翻過圍墻可就是那片廢墟一樣的老教學樓了。

王小白以為田靜是從老教學樓穿過去，要返回宿舍，畢竟對她老說，意識裏宿舍無疑是最安全的，沒有想到的是，田靜的陰魂在老教學樓殘破的門口晃了下，竟然進去了，同時王小白還發現，似乎不光是田靜一個陰魂，好像還有一個……

難道是無頭保安陰魂不散？不可能啊！無頭保安跟董蓉同歸於盡了啊，還能復活？王小白不敢大意，急忙跟了過去，黃老七跟到門口停下來等王小白，王小白趕到門口，黃老七順著右邊向上，到了三樓東邊的一個教室門口蹲下。

王小白輕手輕腳的趕到教室門前，並沒有感受到太過陰森的氣息，到了門口往裏面一看，眼前的景象實在是有些匪夷所思，破舊的教室裏，講台上面，站著一個五十多歲的女老師，面目慈祥，穿著九十年代的衣服，戴著眼鏡，課桌上還放著書。

離奇的是，老師在點名，聲音很清朗：“王凱，趙明晶，連鑫……”

幾乎是點了一個班級的名字，可也沒有人回應啊，但是這位老師卻一直點名了下去，直到點完最後一個，滿意的點點頭，回身在黑板上刷刷……的寫字，字寫的龍飛鳳舞的，寫的是：從哲學的觀點看事實。

王小白突然想起來，他們學校二十多年前有一個叫陳琳的老教授，上課的時候心臟病突然發作被送到醫院，卻沒有挺過來，現在很多哲學系的老師都是陳琳老師的學生，對陳琳教授都很敬佩。

難道是陳琳老教授陰魂不散？不會，絕對不會，這種教書育人沒做過惡事的老師，恐怕早就轉世輪回去了，何況王小白壓根就沒有感覺到教室裏陳琳教授的陰氣，沒有，一點都沒有，那說明王小白看到的只是一個殘存的意識，一個陳琳教授只上了半堂課，被送進醫院卻還惦記著課還沒上完的意識。

王小白不由得對陳琳老教授肅然起敬，可這眼前這一幕實在是有點讓人哭笑不得，一個殘存的意識在給田靜的陰魂上課……王小白不想打擾陳琳老師上課，只要這堂課上完了，了解了他的心願，殘存的意識就會消失。

問題是，這麽多年了，殘留的意識都沒有蘇醒，為什麽今天突然出現了？王小白覺得有這麽兩種可能，一是，他跟無頭保安和董蓉鬥法的時候，受到法力的波及，陳琳教授殘存的意識被驚動，因此蘇醒。

殘存的意識並不是鬼魂一類的存在，就是一種牽掛和惦念，甚至是執念，跟剛才過路的那隊陰兵類似，陰兵們想要找到部隊，陳琳教授想要把她沒上完的課上完，她惦記她的工作，她的學生們，可是上課該給誰上去？

陳琳教授是在這個教室裏出的心臟病，是在這個教學樓裏沒上完課，就只能殘存在這個教學樓裏，她是不可能在白天出現的，更不可能去別的教室上課，也不能給活人講課，之所以今天會出現，恐怕也是田靜的陰神出遊，路過老教學樓然後被陳琳老師影響，來到了這間教室上課。

這個解釋，不一定全對，但是八九不離十，王小白看了看時間，還早，他不想闖進去用強硬的手段帶走田靜，一堂課沒多長時間，不如陪著田靜聽完，然後再帶她離開，想到這，王小白拍了拍黃老七，讓他守在門口，輕手輕腳的走進了教室，一進入教室，整個教室驟然變了個模樣，不在是老舊，殘破的模樣，課堂明亮，桌椅整齊，恍若白天，顯然是陳琳教授殘存的記憶起了作用。

王小白誰也不敢驚擾，悄悄坐到了田靜身後，而田靜還是那一副癡癡愣愣的樣子，陳琳教授卻像是個活人一樣，平靜的面對她和田靜道：“同學們，我們今天要上的課是從哲學的觀點看事實，首先讓我們搞清楚一個問題，什麽是事實？”

“事實，其實是人們認知的構建，而非是自然而然的存在物，事實的依據是認定……然而認定的範疇卻太大了，認定，也是一個慨念，是需要每個人都認定，還是一小部分的人認定？如果你沒有認定，那麽這個認定你不承認，所謂的事實還會是事實嘛？……”

陳琳教授講課深入淺出，並不故弄玄虛，也沒搬出歷史上的各位大師引用名言，王小白都聽進去了，陳琳教授講到了一半，微笑著問一排排的空座椅，仿佛那裏還有許多聽課的學生：“同學們，有什麽不懂的，想問的，可以提問了！”