第二百一十九章 段位

“你們當前正處於相當重要的第二個階段「禦鬼期」。

最初的「人卒期」不必我多言，只要你們身體某一項特性達到人類極限，即可融合鬼珠進入到下一階段。包括力量極限、速度極限、眼力極限或是腦力極限等等。

「人卒期」屬於最簡單的一個階段，80%通過入學考核的學生都能突破。

作為突破人類屏障的第二階段「禦鬼期」，乃是強者成長道路中最為重要的基礎階段。

這一階段中，學校將給予兩年的時間（大二與大三）對你們進行考核，「禦鬼期」整個階段內還有細小的分級，詳細給你們講解一下吧。

【初期】：也就是你們現在的階段，你們需要與鬼物進行初步交流，無論是主仆關系也好、友人關系也好、契約關系也好。一定要建立基本的聯系，讓鬼物願意為你們戰鬥。

這一階段最基本的表現就在於駕馭鬼物協同戰鬥，運用鬼物的一些基礎能力。

【中期】：主體與鬼物之間進行簡單的融合，由於融合的特性，該階段又習慣於被稱之為融鬼期。融合後的狀態因人而異，主體與鬼物若能力相同則互相疊加，基礎能力得到極大增強。若能力不同則獲得鬼物的一部分能力，擅長多種形式的戰鬥。

大二的年末會對學生們進行考核，如果學生無法與鬼物發生簡單的融合，學校將直接開除其學籍。

對於某些特殊情況，學校也會寬容處理的。例如現任十傑當中的第四席–【邪滅】昊龍，此人現在依舊無法與鬼物融合，但實力卻相當霸道。

虞井你與沈小女鬼之間，借助植物的嫁接特性進行的融合，就屬於這種‘簡單融合’。

因為融合程度不高，你只能選擇鬼物的某一特性對自身進行加強。在我對你的觀察中，發現你的每一次的融合基本用於增加自身的‘靈敏’特性。

【後期】：與鬼物發生完全意義上的靈魂融合，達到100%的完美融合，這就是大三年級整個學年需要做的功課。

大二年級的考核在於‘能否融合’，哪怕是融合的完善度只有1%也算通過。

然而，大三年級的考核就在於‘完美融合’，主體與鬼物間需要達到100%的完全融合。

這樣的考核會刷掉很大一批學生，也是因為如此，特別批準大三年級未達到期末考核條件的學生可留校察看2年。期間一旦達到完美融合，即可升到大四。

即便學校給出寬松的體系，每個學院，每一屆學生能升到大四的，一般不會超過十個人。

「禦鬼後期」大圓滿，將會發生質變。

你與鬼物融合的狀態可稱之為「鬼態」，體貌與外觀都將發生較大的轉變。這種狀態下，不僅僅是鬼物與主體能力的疊加，往往會衍生出非凡的能力。

就拿目前具備「傳說」鬼物的水冰淼來說，此人一旦達到該階段，他的冰或許能凍結時空，統禦方圓十裏內的冰晶。

一旦融合達到「鬼態」，此人的能力便位於世界基礎實力評級的A等。”

“「禦鬼期」的下一階段呢？也就是大四學生達到的階段，叫什麽？”虞井相當好奇地問著。

“不知道虞井你是否發現學校內部，除開十傑在你們比賽時出現外，基本見不到大四學生的身影。”

“的確。”

“一旦步入大四，學生則已經具備獨當一面的能力。整個大四學期的教學活動將以‘校外實踐’的方式進行。”

“至於大四學生達到的階段，被稱之為「入魂期」，由外入內，窺探自身的靈魂，觸摸生命的根本，這一階段對你來說還有很遠的路要走……即便是大四畢業的學生，也不過是拋開靈魂的冰山一角，「入魂期」也與之前的「禦鬼期」類似，在其中分為很多小階段，想要跨越每一階段的難度都相當之高。”

“明白了，我會盡快達到‘完美融合’的。”虞井點頭。

“用不著操之過急，學校給予兩年的時間，就是讓你們學生務必在「禦鬼期」打好基礎……接下來給你稍微說明一下鬼的分級情況吧。”

“新生階段、能力挖掘、個性成熟，完全體以及超凡A等。E-A對應的鬼物階段我基本清楚……想要了解的是，所謂的超A是什麽意思？鬼物應該還能繼續不斷地成長下去吧，就像我們人類一樣。”

梁教授細心解釋著：“之所以我們老師在課堂上都不提及更強大的鬼物，因為學生一般在大四年級前，根本接觸不到超A級別的存在，很多學生也沒有潛力跨入大四，因此也沒有必要了解太多。畢竟，太多人知道這樣的存在有可能會造成社會恐慌。”

“待到學生們進入大四年級而前去世界各地‘實踐’時，自然會明白。達到A級或者叫做「災難級」的鬼物繼續朝著下一個層次進階的話，無論是其身體構成，還是靈魂組分都將發生徹頭徹尾的變化，身體內的「個性化核心」也將徹底消失。”