第七章重返NG21

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窗外春雨淅淅瀝瀝下個不停，偌大的階梯教室裏沒有幾個學生，雖是下午，光線卻很暗。階梯教室裏亮著燈，唐風一個人已經在講台上口若懸河地講了快兩節課，下面學生似乎對他講的課並不感興趣。唐風時常想自己一定是個失敗的老師，也許做學問才是他唯一感興趣的事，但學校偏偏還是給他安排了教學任務，自己也只好勉為其難。

唐風和台下的同學一樣在盼著下課鈴早點響起，也好快點結束這讓他自己都感到無聊的課程。終於，下課鈴響了，學生迅速離開教室，唐風低頭整理資料，關上電腦，他忽然覺得似乎有個人站在教室門口，一擡頭，看見從階梯教室後面走下來一個人。那人笑著看著唐風，唐風一眼認出來人是已多日未見的孫魯。

“你怎麽跑我們學校來了？”唐風興奮地問孫魯。

“來找你啊！”孫魯笑道。

“不會吧？你一般是不會跑我們學校來的，因為這是會讓你傷心的地方。”

孫魯苦笑：“算了，我們還是談點工作上的正事吧！”

“哦？正事？你搞海洋科學的，我搞考古的，咱倆之間似乎沒什麽工作上的正事吧？”

“以前沒有，現在不就有了。”說著，孫魯從包裏翻出一沓資料，遞給唐風，“看看這個吧！”

“這是什麽？”唐風低頭快速翻閱那些文件。

孫魯則介紹道：“是一個國際合作的考察項目。”

“哦？NG21？！”唐風看見了文件上的標題。

“嗯。這個項目主要是研究2004年印度洋大海嘯對這個地區環境的影響。”

“對環境的影響？我是搞考古的，好像跟我的專業不沾邊啊？”

孫魯搖搖頭：“你還沒聽明白，這次科考很全面，不僅僅是考察大海嘯對自然環境的影響，還包括對人文環境的影響，所以我們現在除了地質學、火山學、氣象學、生物學、大氣科學、海洋科學等方面的專家外，急需考古學和人類學、語言學、民族學等人文科學方面的專家。”

“這個地區有居民嗎？”唐風還是有些費解。

“似乎沒有。但那個區域很偏遠，誰知道呢？也許島上有原住民居住！”孫魯聳了聳肩。

唐風還在低頭翻看孫魯帶來的資料，燈忽然滅了，教室瞬間暗淡下來。唐風擡頭看看教室門口，沒有人，再看看窗外，雨依舊淅淅瀝瀝下個沒完，孫魯也回身往教室門口望去，唐風笑道：“可能是哪個熱愛環保的學生幹的！”

孫魯沒說什麽，唐風看著資料，忽然問道：“這次科考是誰組織的？”

“是新加坡國立大學的生物學家林家棟，他女兒也是一位年輕的地質學家，不過……”孫魯停了下來。

“不過什麽？”唐風沒有擡頭。

“不過科考的資金來源比較復雜！”

“哦？不是林家棟嗎？”

“不，他們學校對這個項目並不感興趣，據說後來是美國的一個基金會主動資助林家棟的，另外，還有部分資金來自於日本的火山學家加藤正夫。”孫魯介紹道。

“還真挺復雜的！”唐風粗粗看完了文件，然後反問孫魯，“那麽，你需要我做什麽呢？”

“和我們一起參加這次科考，用你的專業為我們服務！”孫魯道。

“可我覺得我似乎在這次科考中派不上什麽用場，那無人荒島上會有什麽有價值的人文遺跡？”唐風對這個項目興趣不大。

孫魯撇撇嘴：“你不是正準備寫一篇關於中國古代海洋文明的論文嗎？這次去東南亞不正是好機會，再說即便你沒發揮什麽作用，就當是去東南亞玩一趟嘛！反正不用你花錢。”

唐風搖搖頭：“這可不像是你說出來的話啊！至於那個論文，我還沒想好要寫呢，我手頭上已經有兩個別的課題要研究。”

孫魯無奈地把手一攤：“如果你實在不願意去，那我也沒辦法了。其實我今天來主要並不是來找你的。”

“哦？那你找誰？”唐風有些吃驚。

“我已經找過了李楚材教授，是他告訴我你在這兒，所以我才找到了你。”

“李教授？他也要參加這次科考？”

孫魯點點頭：“是的。我之前已經跟李教授在網上聊過，他對這個項目很感興趣。”

“是這樣……”唐風開始猶豫起來。就在唐風思考的時候，一聲春雷響過，竟震得他心驚肉跳，唐風又擡頭看了看窗外，天已經黑了下來。

……