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你卻叛變了！

“是嗎？”涼子毅然反問，“柏木卓也和淺井松子去世了，本該跟我們一起畢業的兩人就這樣死掉了。如果我們裝作什麽都沒發生，寫一些‘中學生活非常充實快樂’的虛假文章，再編成文集，又有什麽意義呢？”

面對公然的反擊，高木老師猝不及防，愣了一下。全班同學都大吃一驚。優等生藤野涼子竟然頂撞高木老師！

“誠、誠然，對已故學生的哀悼自然很重要……”

像是為了避開涼子的淩厲攻擊，高木老師故意在嘴角邊露出一絲笑意。可涼子毫不留情地攔住了她的話頭：“選擇這個主題，可不僅僅是為了寄托哀思。我覺得柏木和淺井不希望這樣。”

“人的生命只有一次，當然……”

“這種漂亮話我們聽得夠多了，老師。”

漂亮話？高木老師瞪大眼睛，同學們也都呆住了。

涼子一口氣沒接上，停頓了片刻。眼角邊有眼淚在上湧，她使勁忍住了。

“那兩個人已經死了。”她繼續說道。

不能停。一定要說下去。對手不是高木老師一個人，而是舊二年級一班的全體同學。

“他們是怎麽死的，現在我們仍不清楚。是自殺，或是事故？”

要說出下面的話，必須重新從內心深處鼓起勇氣。涼子的身子顫抖了一下。

“還是被什麽人殺死的？”

“藤野同學，請不要胡言亂語！”

高木老師慘叫般的斥責聲，一直傳到體育館寬廣的天花板，引發一陣回響。

其他班級的學生以及他們的監督老師全都吃了一驚，紛紛朝這邊看來。涼子抿緊嘴唇，直面高木老師。她早就下了堅定的決心，一步也不想後退。

她與父母作了充分溝通。自己到底想做什麽？為何要這麽做？為了獲得父母的理解，她使出渾身解數拼命作了解釋。父母都很驚訝，雙雙予以反對。工作所迫過著沒有規律的生活的父親，為此還特意抽出時間回家。父母開始只打算對涼子說教幾句，讓她打消這個念頭，後來反倒被涼子說服了。

柏木卓也和淺井松子都死了。我可不想若無其事地畢業了事。以柏木卓也的死為起點，淺井松子的死為後續，籠罩著城東三中三年級學生的這幕懸疑劇仍在上演。結局將會如何，我們全然不知。這種情況下，我怎能說出這樣的話：這有什麽關系？我不感興趣。不管電視台如何炒作、揭發，反正我什麽都沒做，和我無關。

我無法做到滿不在乎、無動於衷！

涼子的熱忱和激情最終打動了父母。他們跟涼子一起商量起實際方案。

“我們一直被懸在空中，沒有著落。電視節目播出後，我們被卷入是非，卻對事實真相一無所知。對此大家就沒有半點不滿嗎？反正我無法接受！”

涼子也高聲叫喊著，一點也不輸給高木老師。體育館裏全都安靜了下來，只有藤野涼子一個人在發聲。

“雖然無法接受，但多說幾句恐怕會惹上更大的麻煩，只能沉默下去。我以前只考慮到自己是個初中生，一切都交給父母和學校就行。可結果如何？舉報信的事沒解決，淺井松子倒死了，井口和橋田也卷了進去，事情卻還沒結束。大出家又著了火，大家都知道了吧？那很可能是人為縱火啊！火災前曾有人打‘要你命’之類的恐嚇電話到大出家，大出的父親在電視裏說過，大家都看到的吧？”

這場采訪正好在昨晚HBS的新聞節目裏作為“專題”播出，還簡要地將發生“縱火案”之前的事件經過梳理了一遍。

該節目的報道風格和《新聞探秘》截然相反，將大出俊次說成一個蒙受不白之冤，陷入無法上學的困境的初三學生。父親大出勝將恐嚇電話與火災直接掛鉤的證言在節目中反復出現，而他說到老母親被活活燒死時，更是聲音哽咽，泣不成聲。

“籠罩著城東第三中學的迷霧依然很濃，真相尚在黑暗之中。”

即使加上這段言不由衷的解說詞，節目內容也明顯站在了大出家那一邊。涼子的父親當時就說，這次他們走得可真夠遠的。其他電視台的新聞節目都沒有為這起火災大做文章，各種報紙也只是在社會版的角落裏寫上一段“城東區住宅起火一人死亡”的報道，不要說“縱火”，連“起火原因不明”這句話都沒寫上，頂多有一家報社加了句“城東消防署正在調查起火原因”。

「“恐嚇電話還沒取證，火災原因也尚不清晰。在這種情況下放任大出勝說出這樣的話，簡直跟發令槍沒響就搶跑似的。這應該是故意為之吧？”

“故意為之？”

“就是針對茂木記者在《新聞探秘》上的搶跑所作的道歉。這樣一來，HBS電視台讓雙方都得到了發表機會，公平對待了嘛。”