第85章： 傳授射擊

夜色初上，繁星密布，一輪明月高高的掛在虛空，灑下萬丈清輝，茫茫大地放佛披上了一層輕紗，祥和而寧靜，訓練場上，楊正兄妹倆休息了半天後恢復過來，不願意閑著，請包教官帶到了射擊場，一人抱著一把步槍。

包教官從楊正手上拿過步槍檢查一下，指著前方固定靶說道：“前方標靶五十米，先從這個距離開始，但你倆要記住，在我們偵察營，射擊條件較好情況下二百米百分百精準射擊算優，八成以上命中率算勉強及格。”

楊正擡眼望去，目標雖然只有五十米，但天色黯淡，加上訓練場燈光造成折射，勉強只能看清楚靶子大概輪廓，想要打中很不容易，但沒有叫苦，點點頭表示記下，包教官看向阿妹，見阿妹也沉著臉點頭不語，便繼續說道：“知道為什麽安排你們這個點訓練射擊嗎？”

楊正隱隱猜到了些原因，但不確定，搖搖頭，包教官便繼續說道：“你們看，這個時候標靶是不是模糊的？加上燈光造成折射，根本無法確定標靶具體位置，想要打中非常困難，但條件越困難，訓練效果越好，戰場上可沒有白天黑夜之說。”

“明白了。”楊正兄妹倆交換了個眼神，會意的回答道。

“明白就好，惡劣條件下能夠擊中目標，上了戰場也能擊中，一切都從實戰出發，射擊沒什麽訣竅，就是練，通過大量訓練加上自我領悟，成為一名合格的射手並不難，但想要成為一名優秀的射手就需要天賦了。”包教官滿意地說道。

“教官，優秀的射手是怎樣的？”楊正好奇的追問道。

“優秀的射手在我們這兒被稱之為狙擊手，天黑看不清的環境下，可以借助狙擊鏡擊中百米外目標，頂尖的可以擊中兩百米目標，同樣是二百米，普通偵查員和狙擊手的區別在於：一個是射擊條件好的情況下實施精準射擊，一個是射擊條件惡劣的情況下實施精準射擊，其差別可想而知。”包教官說道。

“射擊條件具體包括哪些？”楊正好奇的追問道。

“風力、風速、空氣濕度、能見度、光照、光折射、距離、彈道、距離、子彈重量、地球曲線、凹凸不平地面造成的視覺影像以及扣動扳機的方式和力度等等，都會造成射擊精準度，這些以後我會慢慢教你們倆。”包教官解釋道。

楊正兄妹倆大吃一驚，沒想到開槍還包括這麽多東西，想起以往扣動扳機胡亂掃射就臊得慌，難怪打不中，原來這麽多講究啊，趕緊點頭。

包教官怕打擊了兩人的積極性，解釋道““剛才說的都是狙擊方面的知識，我們這兒的偵察員分火力手，突擊手，狙擊手，爆破手，滲透手，通訊手和醫護兵等，每個人擅長的領域不一樣，講究一專多能，比如狙擊手，槍打得準是核心，還必須掌握滲透，觀察，指揮等，掌握幾門技能也是因人而異。”

“也就是說，每一名偵查員都必須有一門非常突出的軍事技能，同時還需要掌握其他軍事技能？”楊正追問道。

“沒錯，不同的人組合在一起，就是戰隊小隊，或者叫偵查小隊，大家都有各自擅長的領域，相互配合，小隊戰鬥力才強大，沒有人可以掌握所有軍事技能，成為通才，部隊講究的是團隊合作，不提倡單打獨鬥。”包教官解釋道。

“明白了。”楊正趕緊答應道，內心卻一動，暗道：“憑什麽一個人不能掌握所有軍事技能？一個人掌握了所有軍事技能，豈不是可以當一個團隊使？”

包教官不知道楊正的內心想法，拿起槍繼續說道：“射擊有三種姿勢，站姿、跪姿和臥姿，根據需要而定，握槍要穩，誰也奪不走。”

說著，包教官將槍頂在肩膀上，一手托住，一手扣扳機，站姿瞄準前方，臉微微側在槍身，眯著一只眼睛繼續說道：“射擊的時候要三點一線，也就是眼睛，準星，目標，腦子裏必須要計算出子彈出膛後飛行的拋物線。”

“什麽意思？”楊正驚疑的追問道。

包教官槍口朝下，看向楊正兄妹倆沉聲說道：“很簡單，”當子彈飛出槍口之後，子彈憑慣性飛行，不再加速，子彈受到重力作用，同時還有空氣、風力等等因素的影響，子彈呈平拋運動向前，簡單來說，子彈打出去是一條拋物線。

“不是直線？”楊正大驚，追問道。

“對啊，子彈打出去不是直線嗎？”阿妹也好奇的說道。

“聽林參謀說你會射箭，箭射出去是直線嗎？”包教官反問道。

“不是，遇到風什麽的，會飄┅┅我明白了，子彈打出去後和箭一樣，也會受到各種影響，哪怕它速度很快。”楊正說著眼前一亮，會意的笑了。

“沒錯，射擊受太多因素制約，想要打準不容易，需要天賦，還需要彈道計算等等，後面我會教你們，現在你們要記住的是，對於子彈而言，從打出去這一刻開始，子彈就會受各方面影響下墜和偏移，射擊條件越差，偏移的越大。”包教官認真的叮囑道。