第0520章 學術探討（第2/2頁）

“說的容易，可是如何從那幾方面入手教學？而且士農工商，這種觀念根深蒂固，許多士子不屑於去學習其它領域的知識，都以寫華麗文章和詩文為才華，以看經史子集為主，再說，學院也缺少哪些領域的祭酒啊！”薛芷箐白了他一眼，大有詢問之意。

羅昭雲呵呵一笑道：“在學習數術前，需要變換一種思維，不能再用漢體數字了，而是需要符號來代替，也許你不知道，人的大腦分左右，記憶的東西不同，文章代表語文，和數術各經不同的半腦，數字學其實就是符號邏輯學，那樣才更容易記，運算、推到法則等，才更便捷。”

“哦，你說的什麽意思，哪裏來的符號？”薛芷箐有些不解。

羅昭雲起身，走向了她的說桌前，薛芷箐也起身，婀娜跟著走過去，迫切想知道他能寫出什麽符號來，改變已有的觀念？同時，心中也對這個青年，好奇更強烈了。