第1375章 嘉賓辯賢

沈家堂兄弟們在此分開，而後便行向各自學舍。

此刻也正是學子入讀的高峰時間，道路上來往的學子們絡繹不絕。

館院門禁非常嚴格，對於遲到早退這些行為更是嚴懲，每一名學子入學伊始便有一百操行，每有違規事跡便會扣掉一定操行分值，分值扣光那麽就會被勸退。

相應的，學子們優秀行為也會增加一定的操行，如沈勛那種家夥，操行更是忽高忽低。

他在外浪蕩則已，也明白小命可貴，若是成為沈氏家門第一個被館院勸退的學子，估計是要被祖、父打死都有可能。所以每當操行過低的時候，也會隱退江湖一段時間，所有業余時間，就在工程院裏四處打雜，重新積攢回來。

至於其他學子就算不像沈勛一樣滋事成性，他們也非常注重操行的積攢，因為有的學士名家授課是有操行方面的限制，而且操行還可以用來兌換一些書籍、筆墨，用以資助那些寒流中的勤勉學子。

臨近封門前一刻，沈勛才如風一般的飛奔回來，在其身後還有十多個年紀差不多的少年，有的同沈勛一起沖入校門中，有的則停在外面跳腳大罵說要再戰一場。

伊闕已成天中修學勝地，所存在的不獨獨只有館院，站在外面不進入的那些少年便是來自別的學堂。

而這時候，阿秀他們則早已經到了各自的學舍。

這個年紀的少年，還處於開蒙階段。館院乃是行台下屬的高級學府，本來蒙學這一方面基本是不怎麽在意的，但是隨著以沈家為首一眾權門都將開蒙子弟送入進來，其他人家自然也都風行效從，於是蒙學方面才漸漸有了規模。

蒙學沒有館院之分，只是各有不同側重，畢竟各自派出的學士知識結構本就不同。對於少年人而言，他們更樂於接受工程院的教育，因為所涵蓋的知識內容要更加豐富，不像馨士館只有詩、禮、樂等相對枯燥的課程。

沈阿秀與堂叔沈雲的兒子沈綸同在蒙學甲子舍，甲字舍乃是蒙學中最翹楚存在。雖然僅僅只是蒙學，但授業的除了館院尋常學士之外，偶爾那些館士、院士等真正的學術宗師也會出現講課。

比如入館未久的涼土大儒郭荷便曾在蒙學裏傳授過幾次蒙學，當時學舍中可謂人滿為患，甚至就連一些本身就負盛名的館士如孟嘉之流，也厚著臉皮湊來，乖乖坐在下方與蒙童們一起聽教。

甲字十舍，每一舍學子只有十到十五個人，如此珍貴名額，凡有出入，必須要獲得館院高層首肯。那些館士、院士各自風骨卓然，誰若想憑勢位威逼，一旦激怒這些人，後果也是非常嚴重。

想要進入，唯求考一途。但少年學識底蘊深淺，與家門底蘊關系極大，因是在這裏看到一群少年中端坐著幾個二十出頭的年輕人，也都不必意外。

跟後面的乙、丙學舍相比，甲字舍的優越那是體現在方方面面，單單學舍規模便寬大數倍，一座學舍便是一座獨立的跨院。這也是館院治學的風格，規則即定之後，從不教人平等，只是教人自強。學子們可以質疑館院守規嚴謹與否，但卻不可攀比待遇優劣。

“阿秀、阿麟，早啊。”

沈家兄弟倆步入學舍，便有同窗擺手打著招呼。沈綸小字麒麟，與其父沈雲常自標榜愛讀《春秋》有關。

兩人回應著同窗寒暄，步入自己的座位上，趁著學士還未到來先將書案小作整理。

這一天上午，仍是學詩，只是不同於他們各自在家開蒙時只需要背誦、抄寫、會意即可，而是要作各種深意解讀。講課的學士名為翟莊，乃是廬山大賢翟湯的兒子，同樣頗有賢名。翟氏一家自有隱遁家風，絕不出仕任職，翟莊所以來到天中學府，還是工程院葛洪親自出面邀請。

翟莊的講學頗為隨性，比如今天所講的《采薇》，先將此篇背景、意旨小作解讀，之後便發散開來講，甚至轉講到薇草這種野蔬的習性之類。興致來時，索性將學子們帶出學舍，就在院中整理出一片小圃，教學子們種植各種野菜。

這個年紀少年正是好動，被強拘在學舍內難得自由，最是渴望戶外活動，雖然這也不是什麽有趣的閑戲，但一邊擺弄野菜一邊聽先生講起那些生動盎然的山居野趣，一時間也都非常著迷。

末了回到學舍，翟莊又講起與薇菜有關的伯夷、叔齊兩位古賢，言辭之中對他們那種推賢樂隱的高風非常欣賞。

但舍中學子卻未必同於此念，很快便有一個學子高高舉手表示要發言，得到允許後便起身道：“先生所言此二子既賢且清，弟子不敢苟同。竊以為，此二子享國奉而不負勞，推大位而罔君父，盜望竊譽，不足稱誇，貧死山野，也是咎由自取！”