第三零二章 四民大亂鬥

四民大會堂。

“文以載道，文都寫不好還談什麽道？”

一個士子站起來喊道。

“對，必須得考制藝，無論哪科都是為國選士，都是要治民的，連文章都不會寫如何治民？光識字會算數有何用？制藝乃諸文之大成，八股文寫好了就什麽都寫好了，科舉不考八股文簡直就是荒謬。寫不好，比不得文科進士可以，但必須會寫，必須寫得文理通順，否則一介白丁當官豈不是貽笑大方？”

另一個士子代表同樣站起喊道。

所有士子代表一片附和。

“那還選什麽各科舉人？幹脆都讓你們秀才老爺去考是了！”

一個商人代表冷笑道。

“你這是什麽話？朝廷改科舉是惠及四民，又不是為我們而設！”

另一個士子代表奮起說道。

“你們要別科必須考八股文，我們還要文科必須考種田呢！既然是為四民而設，那就不能光聽你們的，我們也得提要求，你們要各科必須考八股文，那我們就要各科必須考我們所懂的，這才是真正公平！”

一個農民代表說道。

“那就不用分科了，五科一起考就是了，五份卷子一起做，都是一樣最高分，最後取總分，這樣還給朝廷省錢呢！”

一個工匠代表笑著說。

然後除了那些士子代表外其他一片哄笑，很顯然要按這種考法，窮秀才們幾乎全沒戲。話說在南京逗留大半年後，絕大多數四民代表都已經沒有了最初的純良，畢竟這座城市堪比染缸，一個高中生進大學半年也夠脫胎換骨了。哪怕是在那些窮鄉僻壤來的農民代表看來，秀才老爺們也沒什麽值得尊敬的，事實上在明白了後者的本質後，他們對士子代表都是充滿鄙視的。

“胡攪蠻纏！”

一個士子代表鄙夷地說。

“那你們就不是胡攪蠻纏？”

一個商人代表說道：“你們要其他各科都必須考你們懂的八股文就是對的，我們要其他各科都考我們懂的就是胡攪蠻纏？你們的嘴真大！話都讓你們一家說了，話說咱們也都不是傻子，你們要各科必須考八股文，那麽是問除了中秀才的，有哪個能把那個寫得文理通順？你們都是原本就學這個的，自然沒問題，我們這些人誰會寫？要考這個就是把其他去考的都趕走，然後各科全你們去考，就這還敢說你們這不是胡攪蠻纏？”

“不會寫文章如何當官？”

那士子代表說道。

“不會寫文章就不能做官？那太祖皇帝當初還不識字呢！為何等帶兵打天下？”

一個工匠代表說道。

“太祖，太祖乃天縱奇才，難道那些考試的也是天縱奇才？你以這些人比太祖，你是何居心？”

士子代表反擊。

“我只是說不會寫八股文就不一定不會做官！”

那工匠代表趕緊說道。

“那請你讀一遍這份公文，把上面的意思說一下！”

士子代表掏出一份公文冷笑著說。

“誰看得懂你們這些東西？”

農民代表臉紅脖子粗地說道。

“不學無術就是不學無術，別以為識字就行了，我家的十歲小兒還識字能寫詩呢！你卻連一封公文都看不懂，若是讓你去治民，豈不是要搞得餓殍遍野？”

士子代表冷笑道。

“我會修渠，會選種，會堆肥，我知道怎麽讓糧食增產，我為何不能讓治下百姓吃不飽飯？”

農民代表說道。

“那你讀懂這份公文啊！”

士子代表說道。

“我……”

農民代表啞口無言。

他還真讀不懂，這些家夥寫的公文通常都引經據典，再加上為了辭藻華麗，還有便於推卸責任，都搞得雲山霧罩，單純識字根本看不懂。

“讀不懂公文又如何？大不了找個懂的解釋一下，再說讀不懂的可以學，更何況太祖皇帝當年就提倡公文盡量白話，連聖旨都是白話，我倒是覺得還是太祖做的對。以後這公文還是盡量簡單些，不能堆砌辭藻，不能用典，既然是公文就必須是老百姓能看懂的，這又不是做文章，老百姓都看不懂的公文有何用處。”

一個商人代表說道。

實際上農工商代表裏面，主力軍就是商人代表，但這些商人代表不是鹽商那樣的豪門世家，絕大多數其實都是小商人。他們受到的教育略強於農民和工匠，而且這些天的眼界也更開闊，口才也更好，同樣他們對於窮秀才們也更加不屑，畢竟這些百無一用的家夥，在他們的眼裏真不值得尊重。

“閣下欲一言成法，改天下士人之筆否？”

士子代表冷笑道。

“既然太祖皇帝可以寫白話聖旨你們為何不能寫白話公文？”

農民代表說道。

“諸位，這文體之議可另議。”

一個士子代表趕緊提醒現在有些歪樓了。