第三十章、高祖必以溺澆之（第2/3頁）

然後是第二題，自古以來，勸農文滿坑滿谷，這勸商文就找不到一篇，你抄都沒處抄去。據聞裴公是比較重商的，但這是在特殊環境下，為了盡快恢復生產所不得不行的下策，絕不能一味頌揚商業之重要，倒把民生之本的農業給忽視了。否則就算裴公滿意，他麾下百僚能樂見嗎？還不目答題者為異類，日後豈有容身之地啊？

再說第三題，檄文本來好寫，不過頌揚一番劉邦的聖德，再咒罵黥布辜恩寡義，狗彘不如罷了。但你必須對歷史有一定的了解，才能真正言之有物——劉邦聖德在何處？他和黥布是什麽關系，有何恩怨？黥布因何背反？倘若缺乏基本的歷史知識，寫出來一定是空話、套話，可以施之於任何時代，而不獨見於漢初。

辛攀略略擺頭，左右瞧瞧，就見和他同試的這將近百人，有不少抓耳撓腮，分明是答不上來。見此情狀，辛懷遠不禁略略放下了心——這題目確實有難度，我不敢保證自己寫出多麽華彩的文章，但只要別人都比我差，那就行啊。

當下撇了第二題——這三道題也可擇一作答——把第一道的公文寫作和第三道的檄文寫作，全都一揮而就。

好在每場考試都給足了一整個白天，除非你肚子裏真是空空如也，否則不至於寫不完。

第三日是“策試”，考策論，同樣給了三道題，可以任擇其一。第一道題是論述華夷之辨，第二道題是分析關中情勢，第三道題是比較晉胡的勢力大小，謀求全面制敵之策，也都很有深度。辛攀主試的就是策論，因而這回不敢再炫耀了，只挑了自己最熟悉的關中形勢，仔仔細細寫了兩千多字出來。

三場考畢，由裴嶷、胡焱、郭璞等初評，然後把上佳者呈報裴該親覽。可能是題目出得有問題——其實在裴該看來，一點兒都不難啊，你若連這些問題都不能作答，哪有入我幕的資格——能夠合式者十中無一。裴該打算把那些不合格的全都轟走，裴嶷勸諫道：“所有試卷，盡皆文通字順，可見各郡國並無敷衍，所薦得當，至於是否合文約的心意，當作別論。

“今文約初定制度，應者寥寥，若然大批沙汰，則何人還敢再來應募啊？即便無治國之才，能夠文字曉暢，也可為刀筆小吏，乃請盡皆留用，以充千金馬骨。”

你大司馬幕府又不是人多滿溢了，法定的空缺都還有不少，況且作為留台，所需要的基層公務員那就更多。這些家夥即便沒見識，沒能力，起碼日常文字應用沒有太大問題吧，則充作各部門的書吏，以供驅策、奔走，足敷用了。

裴該這才把將近百人全都留了下來，分部門錄用。他本來就是分科考的試，事先說明了，對於三組試題，可以有所側重，博學者試經，廉吏者試制，鴻才者試策，只要你不至於另兩組全都交白卷，則主要看你主科的水平以定成績。

合式者八人，其中三人博學，二人為廉吏，三人為鴻才，裴該都親自召見，熱切勉勵，收入幕中擔任從事之職。其中他自然最看重那三位鴻才，考第一名的正是辛攀辛懷遠；另兩人一為安定胡氏子弟，姓胡名飛字子雲，一為長安郊外庶族，姓張名節字節理。

辛攀覺得自己成績不錯，幾篇文章說不上花團錦簇，也都四平八穩，誰想還是被裴該挑出錯來。裴該笑問他：“卿為漢高祖做檄文以討黥布，然而——駢儷濫觴於漢賦，成形於漢季，試問漢初之時，誰能為之啊？卿若以此獻上，不待黥布茫然，恐高祖先必以溺澆之了！”

辛攀心說我怎麽把這碴兒給忘了……您這坑挖得可夠深啊，怪不得最終得到召見的，只有這麽小貓三兩只……

好在裴該並未深責辛攀，因為時風使然，這回交上來的卷子，就基本上全是駢儷文，沒有一篇散文。裴該借口為使軍將能識，百姓能明，軍令、政令暢行，幕府中來往公文除非必要，都要以散文寫就，盡量少用駢句，但這些野下的士人就未必知道了。他心說入我矮檐下，皆須低下頭，我就不信扭不過來——難道不對仗、押韻，你們就動不了筆了不成麽？

這只是文試，此外還有武試。武試分勇銳、知兵兩科，都是兩場考核：勇銳科先考五經——當然啦，要求放低，能夠翻譯幾句古文，大概明了意思就成——再試弓馬，倒是合格率頗高；知兵科兩場都是筆試，先考五經，再試兵法。

有幾名關西士人，大概希望投筆從戎，效班定遠之行，也被舉薦來考“知兵”科，但他們往往第一場試經輕松通過，第二場一拿到卷子，就徹底傻眼。題目詳細描述了一場遭遇戰，是什麽樣的地形，什麽樣的天候，你帶著多少兵，是什麽素質，什麽裝備，迎面撞見敵方多少兵，又是什麽素質，是什麽裝備……請回答，你要怎麽指揮，才有可能打贏這一仗呢？