第7章

“哦哦，好。”白芍芍點了點頭，想著系統的倒計時，接過紙筆便趕忙演算起來。

見狀，火氣瞬間在數學老師心頭“蹭蹭”往上冒。

這個臭丫頭，還真就不撞南墻不回頭！

行，和他犟是吧？要是她看著答案發愣半晌，最後就給他來一句看不懂或者幹脆直接念答案，那就別怪他不給她留面子，非要把她爸爸叫來學校不可！

這是高三的學習態度嗎！

這樣想著，數學老師又端起旁邊的保溫杯喝了一口茶給自己降火，也將辦公室的空調又打低了點，感覺自己離火山噴發只差白芍芍再撞一次南墻的距離。

白芍芍並不知道數學老師已經在心底暗暗措辭等一會打電話給她爸時要怎麽說了，身體微微前傾地靠在辦公桌邊沿，全神貫注地看著手中的那份答案，雙眸因為震驚而克制不住地瞪大，心中無數“！！！”彈幕飄過。

臥槽臥槽臥槽，這可是壓軸題的變形，她竟然真的看懂了？而且還覺得似乎也沒想象中那麽難？！！

有些不敢置信地將一旁的草稿紙扯過來，白芍芍一邊順著答案理思路，一邊時不時在草稿紙上劃兩筆，甚至因為感覺思路過於順暢覺得太不可思議，答案看到一半就不看了，試著只靠自己的理解繼續往下推，沒成想居然真的讓她給推了出來，還無意識地邊推邊自己講這樣做的原因都說了出來。

這發揮，連白芍芍自己都驚了，更別提旁邊一直在密切關注白芍芍等她認錯的數學老師了。

手中的保溫杯要喝不喝地懸在半空中，數學老師匪夷所思地歪過頭，微微傾身湊近，使得自己將白芍芍在草稿紙上寫的答案看得更清楚些。

他上周才新配了眼鏡，白芍芍又坐得近，本就看得很清楚，下意識的微微靠近不過是心下實在過於震驚。

以白芍芍的水平，別說是壓軸題的變形了，就算是簡單的送分題能做對都是值得鼓勵的事。因此，他故意讓她自學這道題的解答思路其實就是想讓她意識到自己對補基礎一事的糊弄已經被發現，趕緊自覺認錯。

然而，白芍芍在草稿紙上自己推出來的那個解答過程，除了可能因為還不太習慣做這麽復雜的題目而在步驟上顯得不太嚴謹，嚴格改卷的話容易被扣步驟分，但從邏輯上來說是完全正確的。

何況他看得清清楚楚，白芍芍方才分明是特意將視線從答案上移開後才繼續往下寫的步驟！

難道說，這個丫頭真的認真看了他標出來的那些知識點？可撐死不過半個小時的時間，她怎麽可能會學得這麽快？

這得是天才吧！

可平心而論，他真沒從白芍芍身上看出過這個潛力。尤其現在都高三了，她數學考試的及格次數還屈指可數，甚至很多次他找她談話時也都只說“你盡力把數學考及格，不要扯總分的後腿”，可見對她確實沒報多大要求。

但現在擺在眼前的事實就是，這丫頭竟然只用半個小時左右的時間就搞定了別的同學用兩年去學的知識點？？？

數學老師不由得想起了那些曾被定義為差生但最後逆襲的科學家，比如物理就考了五分的力學家錢偉長，又比如曾生物全班倒數第一最後卻榮獲諾貝爾生理學或醫學獎的約翰·伯特蘭·格登……

心跳速度加快，“砰砰”聲似乎在腦內回響，數學老師忍不住有些興奮，但轉念又否認了自己的這個猜測。

不不不，不可能。

全國十幾億人，哪可能就這麽巧的白芍芍就是那億中挑一的天才，還偏偏正好在他們學校甚至是他帶的班裏？

雖說每個老師都想試試教天才的感覺，但那是一般老師能有的體驗機會嗎？

搖搖頭，打住自己不切實際的幻想，數學老師又思索起其他可能導致這個情況的原因。

先前上課時白芍芍公然趴在桌子上睡覺，再加上昨天月考成績又比高二學期末的時候更差了些，即使後來做出了那道數列題，也認真聽講了，仍不能排除被他找家長的可能，所以現在的表現很可能是在耍小聰明，想刷一點好印象，拜托他寬容些，千萬別找家長。

但萬一呢……

萬一她真的是天才呢……

數學老師的內心天人交戰，半晌，終還是沒忍住，決定沖動一把。

算了，試一試又不會掉塊肉！就算白芍芍不是天才，只要他沒自己說漏嘴，正巧現在辦公室也沒人，根本不會有其他人知道這個尷尬的誤會！

“老師，這個答案是這樣理解的嗎？”重新將題目的解答過程細致說了一遍，從系統那得知這可以算她已經完成了一次對這道題的講解，顯然是肯定了她確實吃透了這道變形壓軸題的事，白芍芍心下微松，朝一旁的數學老師自信笑道。