第217章 開學（下）

賈蕓說話很伶俐，很有眼色。

賈環和他聊了幾句，沒同意他去管事培訓班，而是先打發去學習班裏讀書識字。賈蕓並無異議，轉身去了教室。

賈環坐下來喝口茶，笑著隔壁書桌邊的問柳逸塵和張四水道：“這個學生怎麽樣？”

柳逸塵在鹹亨商行裏幹過一段時間，道：“看起來很善於溝通，培養一下，會是一個好掌櫃。”

張四水附和的點下頭。

古代商業裏的職業等級分為：學徒、小夥計、站櫃、大夥計、賬房、掌櫃、大掌櫃。掌櫃大約就是某一項業務區域負責人的職務。這個評價還是不錯的。

賈環就笑起來。賈蕓具備培養價值，人的品性也不錯。但能力能到什麽程度。要看後面的發展。

管事培訓班的第一期，他不打算在裏面招收任何賈家子弟。這是他的基本盤。等第二期再說。

將賈蕓丟在學習班裏，並非是不管不問。而是因為他的體系，需要以掌握基本的文化為基礎，文盲是玩不轉的。

當年，在書院救災，賈環擁有一百多名識字的學子，所以搭建框架，維持秩序。文字所能承載的信息永遠比大腦、口語多。

……

……

約上午九點許，賈環帶著柳逸塵到教室中點名。張四水則是前往管事培訓班。

往日寬敞的教室，今天略顯得有些擠。在賈環進來後，喧鬧的教室安靜下來。

賈琮、賈蘭、賈菌等人都坐在書桌前，努力的坐直身體，看著一身藍色直裰，頭戴四方平定巾的賈環。這是標準的讀書人裝扮。很令人羨慕。萬般皆下品，惟有讀書高。

賈環走到教室正前方的講師書案前，環視了眾多賈府子弟一眼，心中微微有些感慨。

可以說，賈家下一代的菁華，都在這裏。賈寶玉這種人除外。但凡有點進取心的人，都會來族學裏學習，當他的學生。

賈環沉穩的道：“今天開學，我講三件事。第一，等會點名、報名，登記姓名、資料，發學貼憑證。”

在族學學習過的榮譽，不能只是說說，還是發憑證。日後作為一種資格證。這些規矩，手段都要用起來。

“第二，族學學生將來做什麽。是不是認得幾個字都是白學了？我認為不是的。分為兩部分，有意科舉的人，完成學業後，我會推薦去聞道書院學習。想要謀生的人，完成基礎功課後，我會安排去管事培訓班。”

賈環說的是就業問題。

賈家子弟的培養方向以科舉為主。對賈家來說，讀書人不怕多，只怕少。但讀不進去書的人，學完基本的文化課程後，可以轉向管事培訓班，學習算術、錢糧、管理、經商等學問。

在周朝這種封建社會，識字的人是一種資源。他要充分的利用起來。

以家生子為主的管事培訓班，則是以培養職業經理人、各類人才為目的。這樣才能讓賈府的商業事業做大，做強。

賈環接著道：“第三，我再重申一遍，學規不準犯。你們很多人是有前科的。新來的學生，將學規抄十遍。三天之內要求背誦下來。由賈琮、賈菌、賈芝負責檢查。”

這三人都是賈家族學月考的前幾名。

賈環說完，教室裏響起這一陣吃吃的笑聲。就有幾人偷看秦鐘、香憐、玉愛三人。再加上寶二爺，這幾個當日在族學裏有不少流言蜚語。學規第五條：不準男風。發一起，處理一起。

賈環知道這些賈家子弟在笑什麽。自他敲打了賈蓉這小子之後，他對賈家的整風運動，有新的看法。賈家上下，驕奢淫逸之風太嚴重。

整風要從娃娃抓起！

……

……

賈環說了三件事，開始登記、檢查寒假作業等事宜。

由柳逸塵安排賈瑞、賈薔、賈蕓等年紀大些的學生去雜物室裏搬桌椅板凳，安置新來的學生。

登記點名後，族學中賈家子弟總計有60人。

賈環對族學未來兩三個月的課程安排，一個是強調規則、紀律，要求背熟族學學歸，要求打掃衛生。一個是安排啟蒙課程：蒙童訓、三字經、百家姓、千字文、神童詩、千家詩、增廣賢文、幼學瓊林。

對管理制度，則是參照小學學校。設班長一名，副班長若幹。全部以成績說了算。分若幹學習小組，由優等生帶差生。

他和柳逸塵輪換，每天先講一個小時的大課，再回答問題，或者講講小故事、道理。下午用於自習，鼓勵討論，每天由班長、副班長檢查學習進度，要求背誦過關。每月一考。另有種種懲罰手段，不一一贅述。

賈環將課業壓的非常緊。書到今生讀已遲，何況賈府這幫打流的子弟。

上午忙過學習班的事情後，賈環下午則是到管事培訓班這邊。這邊的管理制度則要更為精細。62人分六個小隊，各自選出隊長。基礎、底子都很差，互幫互學。搭起議事、討論的架構。