第196章 大難前夕（第3/3頁）

“不用上稅？”蘇千反問，其實這重頭就是稅利。對有實力商家，戶部可是看得緊。

“對！”歐陽拿出打好的契約道：“這契約寫得很明白，如果朝廷要將此部贏利納入稅款，那本契約即時作廢。李大人正等你簽了這契約就上京面聖。至於東南錢莊，事後再訂立契約。”

蘇千考慮一會道：“大人知道陽平錢莊不屬於蘇千本人。這種事還得和股東們商量商量。如果錢莊是蘇千的，蘇千可以保證一文錢不拿，扣去成本，賺多少都給教育基金。”

“行，我等你好消息。”

……

大宋的教育資金很少，一般就是書院和國子監這塊，涉及人群面實在是狹隘。並且封建地主也不會贊成對這部分投入巨大資金。李漢要想辦學，就要民間集資，而民間集資的最好辦法就是發行彩票。股東會沒有問題，股東們還是有些社會責任的，即使沒有，歐陽在一邊看著，這是面子上的事，全票通過。

而後李漢攜契約上京面聖。只不過李漢感覺自己雖然還掛名欽差，但是地位低了很多。通報後第二天下午才得面聖。趙玉一聽說要全民聚賭，馬上不高興。但礙於李漢面子，還是耐心聽了下去。

李漢根據歐陽交代，講述了教育對大宋的重要性。有利朝廷政策推廣，有利人才的選拔等等。說很多人只知有田，不知有宋。

趙玉看了契約好一會問：“這點子你想的？”

“回陛下，是……老臣實在囊中羞澀，只好尋歐陽歐大人幫助。”

“我就知道。”趙玉問：“你可知為何秦始皇要焚書坑儒？”

“老臣懂的，老臣只教導識字，教導忠心大宋、只教蒙學。不教導異家學說。”老百姓書念的多，就會越會想。焚書坑儒、文字獄、文化大革命，這些都是想老百姓少點知識，安安靜靜當順民。言論自由、政治自由就會是這些人考慮的。愚民皆順民。

趙玉對李漢這理想本來是不待見的，她看來，部分人識字就好了，多數人還是老老實實幹本分就好。原來以為李漢沒錢就會辦不下去，沒想到李漢去找上了歐陽這個財神。

秦始皇禁私學令，也就是禁止非官方辦學校傳授知識。漢武帝罷黜百家，獨尊儒學，雖然不禁私學。但是私學中最糟漢朝唾棄是學派。就宋一些私學書院來說，強調的是德育教育，反對為科舉而學。私學和官學是相對而又共存。宋官方雖然不反對私學，但是不想私學超越官方規模。如果按照李漢所說，這私學真能大面積成立起來，必然蓋過官學。不過李漢也是聰明人，答應只教導蒙學。蒙學就是啟蒙教育，這個階段，教師只念書不講解。

一百個人眼中有一百個歐陽，任何人對聖人的言論理解是不一樣的。如果進行講解可能會出現不同版本，影響學生的思想，導致學派出現。而蒙學則是以識字為主的教學。相對來說，是比較容易讓人接受的。歐陽最早辦的學堂也只教導蒙學，三字經等等，只求識字，不求理解其中意思。陽平大學也不涉及各家學派，不問政治，只開辦實用課程。

趙玉問：“歐陽捐了多少錢？”

“三百萬。”

“三百萬。”趙玉嘆口氣，這人比自己有手筆多了。當年自己就給李漢萬貫去辦學。趙玉知道歐陽絕對不是因為交情給的這筆巨款。事實上歐陽不貪汙公款後，和富人比起來錢財來源並不算多。這一出手就是三年多的收入，趙玉覺著自己也不能再說什麽。於是點頭：“就這麽辦吧！”

“謝陛下。”李漢真沒想到這麽容易就通過。原本想這事情還要朝議一下，那時候變數就多了。他一個不是科舉出身的人，平時言語又不算客氣，到時候肯定有人落井下石。

李漢退下，趙玉想想問：“聽說陽平開荒個白雲區？”

“是的。”九公公回答：“行同三省六部在一起辦公，要去另外一個部分辦事，擡腳走幾步就到，方便之極，白雲區那邊處理公事之快，可謂大宋第一。就說陽平紡織公司，公司裏有大掌櫃、銷售負責人、生產負責人、帳房、運輸部等等部門在一起。比如東京要定貨，就和銷售部聯系，兩邊商談好後，就可以下契約，出公司幾步就是印刷小場，可以印出契約。而後契約送到大掌櫃處，雙方簽名做實。再一步就送到不遠的衙門契約管理處，由他們抄錄簽字留擋，而後公司會命令運輸部的提供車馬，生產部調配庫存……相當的快，一個生意好的公司，一天能做好十幾份契約。有的甚至能當天發貨。”

“看看我們，樞密院在城南，兵部在城北。幸好都是用手寫公文，不用印刷，要不還得去郊區的印刷廠，即使任命一名知縣，沒有兩天都出不了公文。”趙玉道：“過幾日，你陪朕到陽平看看。”如果可行，可以把各部衙門集中在一起辦公。看自己找一名尚書，中午派人傳，一個時辰後人到。不是他等自己就是自己等他。