第113章 查帳（第2/2頁）

歐陽道：“大人，其實大人就擔心下官會不會貪汙。這樣吧！下官建議大人查兩樣。第一，下官的日常開銷是否奢靡。第二，下官的老家是如何景象。”

宗澤點頭，這兩點說得有道理，但他相信，歐陽敢這麽說，自己就知道查不到什麽。再說歐陽在陽平名聲確實好，即使被他整治過的人，也覺著他處事公正。就連那個被打了扳子外加賠錢的張德民也是對歐陽贊賞有加。如果不是歐陽讓陽平商業協會人出面，說服回工人開工，那些定單早就讓他破產到一文不值。再說陽平這地誰希望歐陽倒黴？好人不用說，即使是奸商也很欣賞歐陽重商的作風。不說別的，當說歐陽專門騰個房間放牌匾，就知道歐陽在陽平地面上的地位。

歐陽這邊早收到消息，戶部被蔡京指引來查帳，事先怎麽能不做功課。宗澤微服月余，明查一天，愣是沒發現有任何違規之處。北宋就這點麻煩，即使皇帝知道歐陽幹的事，但是她知道，和大臣們查出來性質是不一樣的。北宋時期由於有不以言治罪的法則，政治風氣還是比較活躍的，大臣們的話皇帝不能無視。反看皇帝要施行政務，也得有個說得過去的理由。這和明清兩代有著本質的區別。

歐陽還知道有個叫朱熹的南宋人奠基了所謂父為子綱等等的封建禮儀，而曲解了孔聖之道，導致中華道德思想進行了大逆轉。這種人可以說是歐陽倡導平等之人的眼中釘，只不過而今實在拿不準出生了沒有，這才沒有派人尋找。歐陽也不急，只要這名字敢露頭，自己立刻就讓人給做了，不管其是八歲還是八十歲，保證讓他全家死光光。

宗澤又繼續明察暗訪，不僅在縣城，而且還深入鄉間，甚至到了只有十幾戶人家的自然村。讓他驚訝的是，即使是非常偏僻的自然村，也有專門的衙門告示帖，上面有衙門各種規定，各種福利。詢問得知，這是歐陽專門的設立的郵快，每鄉兩個人，任務就是張貼告示和報紙，每十天一次。告示的保養由當地的頭面人物負責。

他還發現，歐陽這名頭在陽平比他想象的要響亮，調查了解，這種情況和其改善民生有著重大的關系。歐陽在社會資源分配中，考慮到了方方面面的需要。強調主題是兩條，勞動者報酬，有勞動能力不參加勞動者，可餓死街頭。無勞動能力者，有最低保障。在陽平，勞動者也分了四等，最低等是懶惰勞動者，只為明天飯菜忙碌的人，次等是苦力勞動者，再有是識字勞動者，最後是私企管理者。由於普及識字，苦力和識字即使同樣是耕種，也出現了區別。識字者可優先租借耕牛、工具。在農閑可到學堂接受產糧大戶老農的經驗指導。

在工場中，識字者和不識字者的工錢平均是三比一。宗澤還了解到，滿十歲童子未識百字，其父將優先供予勞役。由於進城務工人員增多，可耕種人均土地面積增加，多渠道的錢財來源，農村比起以往更為富庶。另外還有衙門鼓勵開荒造田的政策扶持，提高低糧價，抑制高糧價……宗澤將要重點查詢的破壞國以農為本這一條劃掉。不僅沒破壞，而且農業大有發展。

宗澤本次來，戶部已經給他勾繪出重點。所查一切除了一條外，其他都屬子虛烏有之說。而這條就是……讀書人少了。識字人多，不代表讀書人也多。一是商業、工業節奏的加快，二是陽平未有任何鼓勵舉子措施，三是國子監重點負責識字，四是印刷排版朝商業高利潤進化，五是枯澀難懂的文字在陽平的銷量遠小於一本通俗小說。

科舉是朝廷選拔官員之重，而歐陽身為狀元，本地學識廢弛。生員一體責罰，要說陽平對歐陽有意見的人，就是那些生員，還有幾名舉人。宗澤拜見了國子監左右一問就得知，歐陽動了手腳。成立了一個陽平書院，把一幹古董全部扔了進去，而真正的國子監是連論語都解釋不清楚的人，而他們日常工作就是教導人識字，還有研究發揚雜科。但這些人的俸祿竟然是陽平書院人俸祿的十倍之多，其中有兩人因為授課出色，竟然達到十五倍之巨，甚至都超過了正四品官員的俸祿。