第918章 日本新遣唐使（下）（第3/3頁）

“德川君，這的確是科技的奇跡，文明的燦爛結晶，但你也不需要這麽激動吧？”黃丹實際上已經習慣了德川齊正這種誇張式的贊美。從一開始的開心、好笑，到現在的無語、丟臉——覺得有一個這樣的朋友很沒面子，每當德川齊正在人前開啟贊嘆模式的時候。

只是很多眾多國人卻不知曉在這一張張謙卑、贊嘆的笑容背後，多少日本人內心懷揣著的是一副怎樣酸澀、羨慕的心理。

可就像中國的領土與日本領土的比例一樣，日本的力量面對中國太弱小了。

諸多的日本留學生將這股羨慕化作為一種堅定的意念。這些在中國留學的日本青年們，抱著一股“為日本崛起而讀書”的意念，也跟原時空中清末民國時候的中國在外留學生一樣的努力。

只是日本社會的保守，還有政治階級的固化和上層人物的‘無動於衷’，不知道將來會讓多少日本有志人士黯然神傷。

一些中國人對日本人這般誇張的贊美只是洋洋得意。但這是強者才有的洋洋自得，弱者背負的只有發奮圖強。

或許這跟原時空清末民初，那些官派或是私人出去的留學生們，在德國、英國、美國時候是一樣的心情的。但這種消息被報到陳鳴手中的時候，陳鳴內心的爽感是超過其他國人的，因為他來自二百多年後的原時空，內心裏銘記著中華的百年恥辱史。

“黃君，德川君，你們今天參觀了鐘山自然科學院了嗎，感覺怎樣啊？”

就在德川齊正和黃丹倆人在看著《科學報》說的熱鬧的時候，一個熟悉的聲音傳來了。這也是個日本人，來自日本仙台藩的伊達奇義。這位是仙台藩伊達家的遠支，但是腦子很聰明，學習也刻苦。

“參觀鐘山自然科學院？”黃丹和德川齊正面面相覷，“我們怎麽不知道？”

“上午第二節課下課，焦教授通知的啊？”

伊達奇義口中的焦老師就是焦循，那是一個天才人物，今年剛剛三十四歲，卻已經是翰林院大學三年的副教授了。他是江蘇揚州人，為揚州學派的新生代代表人物，在易學、諸子、歷算、史學等方面均有著很深的研究。

是鐘山自然科學院的院士，與另一個年紀與他相當的阮元，可謂是一對耀眼奪目的雙子星。

黃丹和德川齊正面面相覷，伊達奇義則立刻就明白了，“你們倆逃課啦？”目光中充滿了遺憾。科學院啊，那是鐘山自然科學院，是中國科技大牛匯聚的地方，洋人都有很多。

“我們沒有逃課，我們是對數學都沒太大的興趣，去了機械工程系。”

“那你們就太不走運了。焦教授可是自然科學院的院士，他親自帶著我們去的鐘山。中午的時候我們還在那裏吃了一頓飯。德川君、黃君，你們今天沒能隨我們一起去真是太可惜了。我從未見過如此壯觀的研究室，雖然不能進入他們的中心實驗室，但我們觀看了外圍區的研究室、陳列室和實驗室，在那裏我還見到了一個非常逼真的超大沙盤，從咁肅到中原，黃河九曲的地理地勢全都一目了然。我們還親手進行了一次火車和輪船的操作……”

對於之前還只是趕到遺憾的某對輪船一片赤心的人，吐血，猝死。