第1163章 三千越甲可吞吳（第2/2頁）

與身為姬周後裔，培養出了延陵季劄這種知書達理的“君子”的吳國比起來，越國就更是落後很多，越國宮廷官署裏，九成的大夫都是文盲，會說雅言的寥寥無幾，會在簡冊上認字刻字的就更少了。

範蠡北上趙國，深深為趙國官吏文化普及之高二震驚，百姓以吏為師，中人之家的孩子從孩童時代起就能進入蒙學識字，優秀的人進一步升到小學，了解禮、樂、書、數；通過小學內部的考試，最出類拔萃的青年人可以升到大學，進入臨漳學宮，學習更加復雜的東西，而趙國的一些基層官吏，除了募士外，基本就從各郡縣的小學和臨漳學宮裏選拔，也應了趙國人子夏的那句話：學而優則仕……

所以範蠡雖然建議勾踐效仿越國的變法，卻只能學得其形，不能得其實。在實行過程中，他發現，趙國的那套制度，非得擁有一個成熟的士人階層才能建立起來，否則吏不識字，官不懂法，郡守縣令不懂數字，如何向基層頒布律令，如何治理地方？

所以越國也僅僅能在軍中推行軍功爵，但大部分將吏卻連有哪十二等爵都搞不清楚，更別說算人頭、計軍功、定賞罰的吏奇缺，光靠越國八個還有點文化的大夫，如何忙得過來？

越國現在的制度，是一種跟周初封建差不多的體系：越王高高在上，作為越人共主，其實只能管到會稽周邊，下面所謂將、吏、大夫，其實是散布山林溪澤間的部落酋長，多虧了勾踐有些才能，才能讓他們傾心歸附，但這種歸附，沒有一個制度的保證，很快就會隨著勾踐的逝去的終止……

這樣的越國，就算兼並了吳國，又能走多遠呢？

所以在範蠡看來，越國若想在滅亡吳國後還能擁有未來，只能從頭開始，繼承吳國從中原學來的那套還算成熟的典章制度，同時任用吳國的士人階層，實現吳越合一，在越國內部也培養出一批適應新時代的官吏來，加速越國內部封建、部落的解體，變成一個真真君主集權的邦國。當年伍子胥和季劄便是如此做的，花了二三十年時間才見成效，否則，光靠原始的蠻勇，吳國根本不可能打造一個偏霸南方的基業。

於是範蠡便不管戰事還未收尾，就在這大梁和瓦片都先帶著一批人整理起在他看來，吳國最寶貴的遺產來……

然而到了夜間，卻有一個不速之客找上門來……

……

一陣腳步和嘈雜之聲響起，當外面放哨的越人大呼小叫地喊著有刺客時，範蠡也顧不上讓與他一同埋頭收錄文書的苦城商量對策，第一時間便吹熄了燈燭。

他讓苦城躲到一邊，自己則抽出了劍，緊貼墻壁一動不動，屏住呼吸，看著頭頂的大洞——這守藏室的大梁和半個屋頂的瓦片都在戰火中不翼而飛，若是有人要來行刺，從那裏進來自然是最方便的，也真是會挑時間，越人剛剛入城，城內一片混亂，真是行刺的大好良機，吳越之地，專諸、要離、伍子胥舍人，從來就不缺兇悍的刺客死士。

黑暗中，果然有人影掠過，遲疑片刻後從梁上躍下，雖然四周一片漆黑，但依然能看清輪廓，如今反倒是他們在暗，敵人在明了。

範蠡看準那人落地的一刹那，猛地抽劍一躍而起，舉劍朝那人背後刺去。

一聲清脆的聲響，那人反應倒是快，反手擋下了這一劍，奈何卻被範蠡舉起腳在腹部猛地一踢，黑暗中有人輕輕一哼，隨即趴倒在地！

等燈燭再度點亮時，範蠡的劍尖已經對準了那個刺客的脖頸。

苦成也手持隨身攜帶的匕首，小心翼翼上前，摘去其頭上所戴的鬥笠後，露出了一張女子俏麗的臉，頓時一怔，範蠡也不由被眼前的人微微一驚。

“鄭旦？”